Ενημερωτικές συναντήσεις Διευθυντών/Διευθυντριών για τη Διεθνή Έρευνα ΤΙΜSS 2019

Webmail • Προσωπικό ΠΙ

Κυριακή, 26 Ιανουαρίου 2020

Χάρτης Ιστοχώρου | Αποποίηση | Επικοινωνία

Οικοσελίδα

Ημερολόγιο

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Ενημερωτικές συναντήσεις Διευθυντών/Διευθυντριών για τη Διεθνή Έρευνα ΤΙΜSS 2019

Δευτέρα, Ιανουάριος 28, 2019, 08:30 - 10:00

Οι Διευθυντές/Διευθύντριες των Δημοτικών Σχολείων που συμμετέχουν στην Έρευνα προσκαλούνται σε ενημερωτικές συναντήσεις.

Τοποθεσία B' Δημοτικό Σχολείο Λατσιών (Πόλη και Επαρχία Λευκωσίας/Λάρνακας/Αμμοχώστου)

Διοργανωτής : Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Πίσω

Προσεχείς εκδηλώσεις

Ημέρα	Ημερομηνία	Θέμα	Διοργανωτής	Σύντομη περιγραφή
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες	Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προτίθεται να θεσμοθετήσει την επιμόρφωση των σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, ημέρα κατά την οποία τα σχολεία έχουν αργία. Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνεται επιμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει δύο βασικά θέματα: (1) καθήκοντα και ευθύνες της θέσης και (2) βασικές πρώτες βοήθειες και χρήση αυτόματου εξωτερικού απιδινωτή.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες	Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προτίθεται να θεσμοθετήσει την επιμόρφωση των σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, ημέρα κατά την οποία τα σχολεία έχουν αργία. Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνεται επιμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει δύο βασικά θέματα: (1) καθήκοντα και ευθύνες της θέσης και (2) βασικές πρώτες βοήθειες και χρήση αυτόματου εξωτερικού απιδινωτή.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες	Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προτίθεται να θεσμοθετήσει την επιμόρφωση των σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, ημέρα κατά την οποία τα σχολεία έχουν αργία. Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνεται επιμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει δύο βασικά θέματα: (1) καθήκοντα και ευθύνες της θέσης και (2) βασικές πρώτες βοήθειες και χρήση αυτόματου εξωτερικού απιδινωτή.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες	Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προτίθεται να θεσμοθετήσει την επιμόρφωση των σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, ημέρα κατά την οποία τα σχολεία έχουν αργία. Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνεται επιμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει δύο βασικά θέματα: (1) καθήκοντα και ευθύνες της θέσης και (2) βασικές πρώτες βοήθειες και χρήση αυτόματου εξωτερικού απιδινωτή.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες	Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης προτίθεται να θεσμοθετήσει την επιμόρφωση των σχολικών βοηθών/συνοδών παιδιών με ειδικές ανάγκες κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, ημέρα κατά την οποία τα σχολεία έχουν αργία. Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνεται επιμόρφωση, η οποία περιλαμβάνει δύο βασικά θέματα: (1) καθήκοντα και ευθύνες της θέσης και (2) βασικές πρώτες βοήθειες και χρήση αυτόματου εξωτερικού απιδινωτή.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμορφωτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς με τίτλο «Στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, Διευθύνσεις Δημοτικής και Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης,	Επιμορφωτικές δράσεις για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα Ειδικής Αγωγής στη γενική τάξη. Η επιμόρφωση θα εστιάσει σε στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και πρακτικές εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση. Εισηγήτρια θα είναι η καθηγήτρια του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κ. Σουζάνα Παντελιάδου.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμορφωτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς με τίτλο «Στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, Διευθύνσεις Δημοτικής και Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης,	Επιμορφωτικές δράσεις για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα Ειδικής Αγωγής στη γενική τάξη. Η επιμόρφωση θα εστιάσει σε στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και πρακτικές εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση. Εισηγήτρια θα είναι η καθηγήτρια του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κ. Σουζάνα Παντελιάδου.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμορφωτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς με τίτλο «Στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, Διευθύνσεις Δημοτικής και Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης,	Επιμορφωτικές δράσεις για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα Ειδικής Αγωγής στη γενική τάξη. Η επιμόρφωση θα εστιάσει σε στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας και πρακτικές εφαρμογές στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση. Εισηγήτρια θα είναι η καθηγήτρια του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κ. Σουζάνα Παντελιάδου.
Πέμπτη	30/1/2020	Επιμόρφωση Σχολικών Συνεργατών	Διευθύνσεις Σχολικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Η παρουσία όλων των Σχολικών Συνεργατών κρίνεται απαραίτητη.
Παρασκευή	31/1/2020	Δεύτερη συνάντηση Δικτύου Υποστήριξης Σχολείων για τη διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς με βάση τη Συστημική Θεωρία και Πρακτική	Παρατηρητήριο για τη Βία στα Σχολεία (ΠΑ.ΒΙ.Σ.)	Στόχος του Δικτύου είναι η βιωματική επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση Συστημικών εργαλείων θεώρησης και διαχείρισης της προβληματικής/αποκλίνουσας/παραβατικής συμπεριφοράς. Το Δίκτυο λειτουργεί παράλληλα ως Ομάδα Αναστοχασμού για τις γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες που καλλιεργούνται κατά τη διάρκεια των συναντήσεων τις οποίες αναμένεται ότι οι συμμετέχοντες/ουσες θα εφαρμόσουν και θα διαχύσουν στα σχολεία τους. Για την υποστήριξη των σχολείων χρησιμοποιείται το Διαδικτυακό Περιβάλλον Μάθησης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (πλατφόρμα Moodle).