Ημερολόγιο
 |
JEvents v1.5.4 Copyright © 2006-2010 |
Προσεχείς εκδηλώσεις
| Ημέρα | Ημερομηνία | Θέμα | Διοργανωτής | Σύντομη περιγραφή |
|---|---|---|---|---|
| Σάββατο | 25/5/2019 | Εκπαιδευτική Ημερίδα: «Καταπολεμώντας τον Ομοφοβικό και Τρανσφοβικό εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον» | πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού προγράμματος ΗΟΜΒΑΤ | Στο εν λόγω Δίκτυο συμμετέχουν το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, τα γραφεία Επιτρόπων Διοικήσεως και Προστασίας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού, ο Οργανισμός Νεολαίας Κύπρου, τα Πανεπιστήμια Λευκωσίας και Frederick, ο Κυπριακός Σύνδεσμος Οικογενειακού Προγραμματισμού, η Accept-ΛΟΑΤ Κύπρου και το ερευνητικό κέντρο CARDET. Η Ημερίδα συνδιοργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, τον Οργανισμό Νεολαίας Κύπρου και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και υποστηρίζεται από τον Κυπριακό Σύνδεσμο Οικογενειακού Προγραμματισμού. Κεντρική ομιλήτρια στην Ημερίδα θα είναι η Καθηγήτρια Δήμητρα Κογκίδου, από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης, ενώ θα ακολουθήσουν επιπρόσθετες ομιλίες και παράλληλα εργαστήρια. Σκοπός της Ημερίδας είναι να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση, τις γνώσεις και δεξιότητες των εκπαιδευτικών με σκοπό την καταπολέμηση των στερεοτύπων και μύθων που αφορούν τον σεξουαλικό προσανατολισμό και την ταυτότητα φύλου. Επιδιώκει επίσης, να συνδράμει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ευαισθητοποίησης και αναγνώρισης περιστατικών ομοφοβικού και τρανσφοβικού εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον. |
| Τρίτη | 4/6/2019 | Διεξαγωγή Ημερίδας για την Επαγγελματική Μάθηση των εκπαιδευτικών με θέμα «Υποστήριξη Επαγγελματικής Μάθησης: από την επιμόρφωση στη δράση και στη μάθηση εντός του σχολείου» | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | Η Ημερίδα θα περιλαμβάνει Κεντρική Εισήγηση που θα εστιάσει στην πολιτική, τη μεθοδολογία και τη φιλοσοφία της επαγγελματικής μάθησης και Παράλληλες Συνεδρίες. Οι εκπαιδευτικοί, ανάλογα με την Παράλληλη Συνεδρία που θα επιλέξουν να συμμετάσχουν, θα έχουν την ευκαιρία να επιμορφωθούν, σε παιδαγωγικά ζητήματα που έχουν απασχολήσει σχολεία και εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα της Ε.Μ., όπως διαφοροποίηση διδασκαλίας, αξιολόγηση, αξιοποίηση Τ.Π.Ε., σχέσεις σχολείου-γονέων-κοινότητας, δημιουργία κινήτρων μάθησης, ενίσχυση θετικής συμπεριφοράς μαθητών/μαθητριών και διαχείριση ετερότητας. Τέλος, θα υπάρχουν αναρτημένες ανακοινώσεις (poster) από σχολεία, αναφορικά με τις δράσεις Επαγγελματικής Μάθησης που έχουν υλοποιήσει. Την Ημερίδα μπορούν να παρακολουθήσουν μέχρι δύο (2) άτομα συνολικά από κάθε σχολείο με στόχο την αξιοποίηση των εργασιών της Ημερίδας για την Ε.Μ. των εκπαιδευτικών στο σχολείο τους. Συστήνεται να παραστεί ο/η Διευθυντής/ντρια του σχολείου και ένα ακόμα άτομο του σχολείου. Στις περιπτώσεις που αυτό δεν είναι εφικτό, συστήνεται να παραστεί ένα άτομο της διευθυντικής ομάδας κι ένας εκπαιδευτικός. Για σχολικές μονάδες με πολύ μικρό αριθμό εκπαιδευτικών ή για νηπιαγωγεία θα πρέπει να διασφαλιστεί ότι η απουσία ενός μέλους δεν επηρεάζει την ασφάλεια των παιδιών και την ομαλή και απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου. |
| Παρασκευή | 7/6/2019 | Δημιουργία πολυμεσικής αφίσας στο πλαίσιο της δράσης «Δημιουργώ ενάντια στην παραπληροφόρηση» Α | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Co-Inform, Πρεσβεία H.Π.Α. | Η δράση έχει ως στόχο να αναδείξει τη δημιουργικότητα των μαθητών και μαθητριών στον χώρο του ψηφιακού σχεδιασμού και της τέχνης, προτρέποντάς τους να εμβαθύνουν στο ζήτημα της παραπληροφόρησης, που συντελείται ιδιαίτερα μέσω των κοινωνικών δικτύων και των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Επικοινωνίας (Μ.Μ.Ε.), ώστε να μην είναι απλώς παρατηρητές/καταναλωτές, αλλά να καταστούν κριτικοί αναγνώστες της πληροφορίας, από όπου κι αν αυτή προέρχεται. Στις σύγχρονες κοινωνίες είναι επιτακτική η ανάγκη για πνευματική εγρήγορση, ενάντια στις προσπάθειες παραπληροφόρησης ή απόκρυψης πληροφοριών, που στόχο έχουν να χειραγωγήσουν τον πολίτη στις επιλογές του. Η προώθηση της Παιδείας για τα Μέσα, διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην ενδυνάμωση των μαθητών/μαθητριών και γενικά των πολιτών, ώστε όλοι/όλες να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια και εργαλεία, για να μπορούν σε πρώτη φάση να αναγνωρίζουν τις ψευδείς ειδήσεις ή την οποιαδήποτε προσπάθεια χειραγώγησης του κοινού μέσω μιας διαστρεβλωμένης παρουσίασης της πραγματικότητας, ενώ σε δεύτερη φάση να μπορούν να ενεργοποιούν μηχανισμούς άμυνας και αντίστασης κατά των όποιων φορέων παραπληροφόρησης. |
| Παρασκευή | 11/10/2019 | 3o Διεθνές Συνέδριο:«Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί» | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, Πανεπιστήμιο Κύπρου, | Το 3ο Διεθνές Συνέδριο «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί» εστιάζεται στη σύνθετη σχέση μεταξύ ταυτοτήτων, κειμένων και θεσμών. Οι πρακτικές γραμματισμού στην εποχή της πολυτροπικότητας και της πολυγλωσσίας έχουν στο επίκεντρό τους πολυμορφικά κείμενα που προέρχονται από διαφορετικές κοινότητες και αποτελούν προϊόντα διαδικασιών που αναπαρίστανται και θεσπίζονται είτε από άτομα είτε από τις κοινότητες αυτές. Ταυτόχρονα, εντός θεσμών όπως το εκπαιδευτικό σύστημα, τα κείμενα και ο γραμματισμός προσεγγίζονται περισσότερο από μία από πάνω προς τα κάτω προοπτική, εστιάζοντας στην προώθηση και την αξιολόγηση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Το συνέδριο έχει στόχο να ρίξει φως σε αυτά τα θέματα, αναπτύσσοντας μία δυναμική πλατφόρμα όπου θα συζητηθούν ποικίλες πτυχές της αλληλεπίδρασης ανάμεσα σε ταυτότητες, κείμενα και θεσμούς. Το συνέδριο στοχεύει να ενδιατρίψει στις διάφορες πτυχές και εκφάνσεις του γραμματισμού στη σύγχρονη κοινωνία και να αναδείξει συναφή με αυτές ζητήματα. Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, προπτυχιακούς/μεταπτυχιακούς/διδακτορικούς φοιτητές/φοιτήτριες, ακαδημαϊκούς, ερευνητές/ερευνήτριες, εκπροσώπους μη κερδοσκοπικών οργανισμών και άλλων φορέων και οργανισμών, με έμπρακτο ενδιαφέρον ή και δραστηριοποίηση στη γλωσσική διδασκαλία, τον γραμματισμό και την εκπαίδευση στον γραμματισμό εντός και εκτός σχολείου. |
| Παρασκευή | 21/2/2020 | Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Π.Ι. | Oι επιμορφωτικές συναντήσεις αφορούν Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Υγείας σε Β΄, Γ΄, Ε΄ ή Στ΄ τάξη. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις (3) ξεχωριστές συναντήσεις σε τρεις (3) επαρχίες. |
| Πέμπτη | 5/3/2020 | Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Π.Ι. | Oι επιμορφωτικές συναντήσεις αφορούν Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Υγείας σε Β΄, Γ΄, Ε΄ ή Στ΄ τάξη. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις (3) ξεχωριστές συναντήσεις σε τρεις (3) επαρχίες. |
| Σάββατο | 7/3/2020 | Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Π.Ι. | Oι επιμορφωτικές συναντήσεις αφορούν Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Υγείας σε Β΄, Γ΄, Ε΄ ή Στ΄ τάξη. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις (3) ξεχωριστές συναντήσεις σε τρεις (3) επαρχίες. |
| Πέμπτη | 7/5/2020 | Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Π.Ι. | Oι επιμορφωτικές συναντήσεις αφορούν Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Υγείας σε Β΄, Γ΄, Ε΄ ή Στ΄ τάξη. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις (3) ξεχωριστές συναντήσεις σε τρεις (3) επαρχίες. |
| Πέμπτη | 14/5/2020 | Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση | Π.Ι. | Oι επιμορφωτικές συναντήσεις αφορούν Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Υγείας σε Β΄, Γ΄, Ε΄ ή Στ΄ τάξη. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις (3) ξεχωριστές συναντήσεις σε τρεις (3) επαρχίες. |