Ημερολόγιο

Webmail • Προσωπικό ΠΙ

Παρασκευή, 3 Μαΐου 2024

Greek

English (United Kingdom)

Χάρτης Ιστοχώρου | Αποποίηση | Επικοινωνία

Οικοσελίδα

Ημερολόγιο

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

KEEA

help

Δείτε ανά μήνα

Δείτε ανά εβδομάδα

Δείτε ανά ημέρα

Γεγονότα για την εβδομάδα :

Μάρτιος 14, 2022 - Μάρτιος 20, 2022
Μάρτιος 14	17:30 - 19:30 «Αξιοποίηση της τεχνολογίας στη διδακτική μαθηματικών: εστιάζοντας στη μαθηματική σκέψη των μαθητών/μαθητριών»Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στις τάξεις Α’, Β και Γ’ Λυκείου- :: Ημερολόγιο ΠΙ
Μάρτιος 15
Μάρτιος 16	07:45 - 09:05 Διαδικτυακές επιμορφωτικές δράσεις για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία στα Δημοτικά Σχολεία :: Ημερολόγιο ΠΙ 08:30 - 10:00 Πολιτική για την Ομαλή Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο – Διαδικτυακές Επιμορφωτικές Συναντήσεις για υπεύθυνους/ες τμήματος Στ΄ τάξης Δημοτικού με θέμα «Η ψυχολογία του παιδιού που μεταβαίνει στο Γυμνάσιο» :: Ημερολόγιο ΠΙ 11:10 - 12:40 Υποστήριξη εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία μέσω επιμορφωτικών δράσεων :: Ημερολόγιο ΠΙ
Μάρτιος 17	08:30 - 10:00 Πολιτική για την Ομαλή Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο – Διαδικτυακές Επιμορφωτικές Συναντήσεις για υπεύθυνους/ες τμήματος Στ΄ τάξης Δημοτικού με θέμα «Η ψυχολογία του παιδιού που μεταβαίνει στο Γυμνάσιο» :: Ημερολόγιο ΠΙ 16:00 - 17:00 Σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση εφαρμογών του Microsoft 365 και κυρίως του Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο :: Ημερολόγιο ΠΙ
Μάρτιος 18	08:30 - 10:00 Πολιτική για την Ομαλή Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο – Διαδικτυακές Επιμορφωτικές Συναντήσεις για υπεύθυνους/ες τμήματος Στ΄ τάξης Δημοτικού με θέμα «Η ψυχολογία του παιδιού που μεταβαίνει στο Γυμνάσιο» :: Ημερολόγιο ΠΙ 15:45 - 19:00 Σειρά Εργαστηρίων για Αντιρατσισμό/έναν Πολιτισμό Ειρήνης στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine» :: Ημερολόγιο ΠΙ
Μάρτιος 19	08:30 - 13:00 Σειρά Εργαστηρίων για Αντιρατσισμό/έναν Πολιτισμό Ειρήνης στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine» :: Ημερολόγιο ΠΙ
Μάρτιος 20

JEvents v1.5.4 Copyright © 2006-2010

Προσεχείς εκδηλώσεις

Ημέρα	Ημερομηνία	Θέμα	Διοργανωτής	Σύντομη περιγραφή
Δευτέρα	13/5/2024	2 ο μέρος του εξειδικευμένου σεμιναρίου με θέμα «Εκπαιδευτικοί - Διαμορφωτές της αλλαγής (Change-makers)»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το μη κερδοσκοπικό ίδρυμα UNIVERSITAS	Το σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Empowering Change” και πραγματοποιείται με την ευκαιρία των 20 χρόνων από την ένταξη της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις αυτόνομες θεματικές ενότητες: (α) Ευρωπαϊκή Ένωση: Δημιουργία και εξέλιξη μέσα από τα βιώματα των λαών, (β) Ευρωπαϊκή Ένωση: Πολιτική και ιδεολογική διαπάλη μπροστά σε νέες προκλήσεις, (γ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Ο απρόβλεπτος κόσμος και οι προκλήσεις χωρίς σύνορα και (δ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Το κυπριακό «ταξίδι» με εμπειρίες και προσδοκίες. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και αποσκοπεί στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους για την αξιοποίηση θεμάτων που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Κύπρο, στο πλαίσιο της διδασκαλίας τους. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες στο σεμινάριο θα ενημερωθούν για πρακτικές και σχετικά παραδείγματα που αφορούν ξεχωριστά την κάθε θεματική ενότητα, τα οποία μπορούν να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους. Εισηγητής του εξειδικευμένου σεμιναρίου είναι ο κ. Κυριάκος Πιερίδης, δημοσιογράφος με εξειδίκευση στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές και συγγραφέας του Οδηγού για τις Ευρωπαϊκές Πολιτικές με τίτλο ‘Η Ευρώπη στον σύγχρονο κόσμο’ (2015).
Τετάρτη	15/5/2024	Διεξαγωγή Ημερίδας με θέμα «Βία και Παραβατικότητα στο σχολείο: Από τη θεωρία στην πράξη»	Παρατηρητήριο για τη Βία στο Σχολείο (ΠΑ.ΒΙ.Σ.) του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου	Η Ημερίδα θα περιλαμβάνει κεντρικές εισηγήσεις από τη Δρα Βασιλική Αρτινοπούλου, Καθηγήτρια Εγκληματολογίας στο Τμήμα Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και από τον Δρα Παναγιώτη Σταυρινίδη, Αναπληρωτή Καθηγητή στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου, καθώς και παράλληλα βιωματικά εργαστήρια. Σκοπός είναι η εμπεριστατωμένη παρουσίαση του φαινομένου, καθώς και η ανάλυση των παραγόντων που συμβάλλουν στην εκδήλωση της σχολικής βίας και της παραβατικότητας, αλλά και ο εντοπισμός καλών πρακτικών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου. Σε αυτό το πλαίσιο, στην Ημερίδα θα δοθεί η ευκαιρία στους/στις εκπαιδευτικούς που θα συμμετάσχουν, να συζητήσουν και να αναστοχαστούν μέσω βιωματικών εργαστηρίων και μέσω παρουσίασης καλών πρακτικών και δράσεων από σχολεία που συμμετείχαν στα δομημένα προγράμματα του ΠΑ.ΒΙ.Σ., τη σχολική χρονιά 2023-2024.
Τετάρτη	15/5/2024	2 ο μέρος του εξειδικευμένου σεμιναρίου με θέμα «Εκπαιδευτικοί - Διαμορφωτές της αλλαγής (Change-makers)»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το μη κερδοσκοπικό ίδρυμα UNIVERSITAS	Το σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Empowering Change” και πραγματοποιείται με την ευκαιρία των 20 χρόνων από την ένταξη της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις αυτόνομες θεματικές ενότητες: (α) Ευρωπαϊκή Ένωση: Δημιουργία και εξέλιξη μέσα από τα βιώματα των λαών, (β) Ευρωπαϊκή Ένωση: Πολιτική και ιδεολογική διαπάλη μπροστά σε νέες προκλήσεις, (γ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Ο απρόβλεπτος κόσμος και οι προκλήσεις χωρίς σύνορα και (δ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Το κυπριακό «ταξίδι» με εμπειρίες και προσδοκίες. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και αποσκοπεί στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους για την αξιοποίηση θεμάτων που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Κύπρο, στο πλαίσιο της διδασκαλίας τους. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες στο σεμινάριο θα ενημερωθούν για πρακτικές και σχετικά παραδείγματα που αφορούν ξεχωριστά την κάθε θεματική ενότητα, τα οποία μπορούν να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους. Εισηγητής του εξειδικευμένου σεμιναρίου είναι ο κ. Κυριάκος Πιερίδης, δημοσιογράφος με εξειδίκευση στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές και συγγραφέας του Οδηγού για τις Ευρωπαϊκές Πολιτικές με τίτλο ‘Η Ευρώπη στον σύγχρονο κόσμο’ (2015).
Σάββατο	18/5/2024	Ημερίδα με θέμα «Οι γυναίκες στην Ιστορία και τη Διδασκαλία της»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για την Ισότητα των Φύλων 2023- 2026 και της υπογραφής της Δήλωσης Πολιτικής Ισότητας των Φύλων του ΥΠΑΝ, διοργανώνει Ημερίδα με θέμα «Οι γυναίκες στην Ιστορία και τη Διδασκαλία της». Η Ημερίδα στοχεύει να συμβάλει στην προώθηση της ισότητας των φύλων, αλλά και να προσφέρει στους/στις εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να συζητήσουν και να αναστοχαστούν για τη θέση της γυναίκας στην Ιστορία και τη διδασκαλία της. Στην Ημερίδα θα αναλυθούν, επίσης, συγκεκριμένες εισηγήσεις και πρακτικές για την ενσωμάτωση στοιχείων από την Ιστορία των γυναικών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κεντρικές εισηγήσεις θα κάνουν η Δρ Μιράντα Χρίστου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και συνκάτοχος της Έδρας UNESCO για την Ισότητα και Ενδυνάμωση των Φύλων στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Δρ Γεωργία Σπανού, εκπαιδευτικός, ερευνήτρια και συγγραφέας του βιβλίου «Γυναίκες της Κύπρου που εμπνέουν», και ο Δρ Λούκας Περικλέους, εκπαιδευτικός και λειτουργός Αναλυτικών Προγραμμάτων στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Κατά τη διάρκεια της Ημερίδας θα πραγματοποιηθούν, επίσης, τρία παράλληλα εργαστήρια, από τα οποία οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες θα κληθούν να επιλέξουν ένα, κατά τη διαδικασία της εγγραφής τους.
Τετάρτη	22/5/2024	2 ο μέρος του εξειδικευμένου σεμιναρίου με θέμα «Εκπαιδευτικοί - Διαμορφωτές της αλλαγής (Change-makers)»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το μη κερδοσκοπικό ίδρυμα UNIVERSITAS	Το σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Empowering Change” και πραγματοποιείται με την ευκαιρία των 20 χρόνων από την ένταξη της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις αυτόνομες θεματικές ενότητες: (α) Ευρωπαϊκή Ένωση: Δημιουργία και εξέλιξη μέσα από τα βιώματα των λαών, (β) Ευρωπαϊκή Ένωση: Πολιτική και ιδεολογική διαπάλη μπροστά σε νέες προκλήσεις, (γ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Ο απρόβλεπτος κόσμος και οι προκλήσεις χωρίς σύνορα και (δ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Το κυπριακό «ταξίδι» με εμπειρίες και προσδοκίες. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και αποσκοπεί στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους για την αξιοποίηση θεμάτων που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Κύπρο, στο πλαίσιο της διδασκαλίας τους. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες στο σεμινάριο θα ενημερωθούν για πρακτικές και σχετικά παραδείγματα που αφορούν ξεχωριστά την κάθε θεματική ενότητα, τα οποία μπορούν να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους. Εισηγητής του εξειδικευμένου σεμιναρίου είναι ο κ. Κυριάκος Πιερίδης, δημοσιογράφος με εξειδίκευση στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές και συγγραφέας του Οδηγού για τις Ευρωπαϊκές Πολιτικές με τίτλο ‘Η Ευρώπη στον σύγχρονο κόσμο’ (2015).
Δευτέρα	27/5/2024	2 ο μέρος του εξειδικευμένου σεμιναρίου με θέμα «Εκπαιδευτικοί - Διαμορφωτές της αλλαγής (Change-makers)»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το μη κερδοσκοπικό ίδρυμα UNIVERSITAS	Το σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Empowering Change” και πραγματοποιείται με την ευκαιρία των 20 χρόνων από την ένταξη της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το σεμινάριο περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις αυτόνομες θεματικές ενότητες: (α) Ευρωπαϊκή Ένωση: Δημιουργία και εξέλιξη μέσα από τα βιώματα των λαών, (β) Ευρωπαϊκή Ένωση: Πολιτική και ιδεολογική διαπάλη μπροστά σε νέες προκλήσεις, (γ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Ο απρόβλεπτος κόσμος και οι προκλήσεις χωρίς σύνορα και (δ) Ευρωπαϊκή Ένωση: Το κυπριακό «ταξίδι» με εμπειρίες και προσδοκίες. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και αποσκοπεί στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους για την αξιοποίηση θεμάτων που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση και την Κύπρο, στο πλαίσιο της διδασκαλίας τους. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες στο σεμινάριο θα ενημερωθούν για πρακτικές και σχετικά παραδείγματα που αφορούν ξεχωριστά την κάθε θεματική ενότητα, τα οποία μπορούν να ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους. Εισηγητής του εξειδικευμένου σεμιναρίου είναι ο κ. Κυριάκος Πιερίδης, δημοσιογράφος με εξειδίκευση στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές και συγγραφέας του Οδηγού για τις Ευρωπαϊκές Πολιτικές με τίτλο ‘Η Ευρώπη στον σύγχρονο κόσμο’ (2015).
Τρίτη	4/6/2024	Πρόγραμμα συναντήσεων δικτύου σχολείων για υποστήριξη της εφαρμογής της Αντιρατσιστικής Πολιτικής του ΥΠΑΝ-	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προγραμματίζει τις συναντήσεις για τα σχολεία που έχουν ενταχθεί στο δίκτυο για υποστήριξη της εφαρμογής της αντιρατσιστικής πολιτικής του ΥΠΑΝ «Κώδικας Συμπεριφοράς κατά του Ρατσισμού και Οδηγός Διαχείρισης και Καταγραφής Ρατσιστικών Περιστατικών» Αναστοχασμός (Δρ Έλενα Παπαμιχαήλ, ΠΙ) https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZDVjY2ExNTYtNDk5OS00NzBhLWI1MTQtNGU3OTk3ODVlN2Ux%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ecdbe8cf-ce38-449a-b67d-ba80e665491a%22%2c%22Oid%22%3a%22f7f85502-dcca-4772-85a5-3b01dc19f3e8%22%7d
Παρασκευή	7/6/2024	Διοργάνωση εξειδικευμένου σεμιναρίου με θέμα «Youth as Agent for behavioural Change (YABC)»	Κυπριακός Ερυθρός Σταυρός	Εξειδικευμένο σεμινάριο με θέμα «Youth as Agent for behavioural Change (YABC)» στο πλαίσιο του ομώνυμου Προγράμματος, για τους εκπαιδευτικούς Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης όλων των ειδικοτήτων. Συγκεκριμένα, το Πρόγραμμα YABC, το οποίο δημιουργήθηκε το 2008 από τις Εθνικές Οργανώσεις Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου σε όλο τον κόσμο, ενημερώνει και διδάσκει πώς η ανθρώπινη δύναμη μπορεί να αξιοποιηθεί για την ανάληψη ηγετικών ηθικών ρόλων και την προώθηση θετικών αλλαγών στις στάσεις και τις συμπεριφορές. Λεπτομέρειες για το Πρόγραμμα YABC μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.ifrc.org/our-work/inclusion-protection-and-engagement/education/youth-agentsbehavioural-change Το εν λόγω σεμινάριο αποσκοπεί στην ενημέρωση και στην ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των συμμετεχόντων/συμμετεχουσών σε θέματα που αφορούν στην υποστήριξη ενάντια στις διακρίσεις, στον αποκλεισμό και στη βία, αξιοποιώντας κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες ζωής, όπως η ενσυναίσθηση, η κριτική σκέψη, η μη-βίαιη επικοινωνία και η διαπραγμάτευση. Εργαλεία για την επίτευξη των στόχων του σεμιναρίου αποτελούν οι μη-τυπικές τεχνικές εκπαίδευσης, όπως είναι τα παιχνίδια, τα παιχνίδια ρόλων, οι ασκήσεις προσομοίωσης και οπτικοποίησης, οι αφηγήσεις ιστοριών και οι τέχνες. Επίσης, επιδίωξη του σεμιναρίου είναι η εφαρμογή των δραστηριοτήτων σε μαθητές και μαθήτριες από τους/τις συμμετέχοντες/συμμετέχουσες εκπαιδευτικούς. Ο εισηγητής του εξειδικευμένου σεμιναρίου αποτελεί μέλος του Γαλλικού Ερυθρού Σταυρού και το σεμινάριο θα προσφερθεί στην Αγγλική Γλώσσα.
Πέμπτη	5/9/2024	6ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ»	(ΠΤΝ/ΠΔΜ – Τμήμα Κινηματογράφου/ΑΠΘ, (ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ – ΠΤΝ/ΠΔΜ), το Lund University, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Το Συνέδριο ανοίγεται σε θεματικούς άξονες, όπως: • Η Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση και η Διδακτική της Lund University Centre for Languages and Literature Modern Greek Studies ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Ρητορική, Επιστήμες του Ανθρώπου και Εκπαίδευση» Lund University Centre for Languages and Literature Modern Greek Studies • Ζητήματα μεθόδου και συγγραφής (σκηνικό, χαρακτήρες, πλοκή, οπτική γωνία, αφηγητής) • Θεωρητικές και Κριτικές προσεγγίσεις της Δημιουργικής Γραφής • Είδη λογοτεχνικής γραφής (ποίηση, στιχουργική, πεζογραφία, διασκευή λογοτεχνικού έργου, θεατρικό κείμενο, χρονογράφημα, σενάριο, δημοσιογραφικός λόγος κ.ά.) • Παιδική Λογοτεχνία και Δημιουργική Γραφή • Γλώσσα και Δημιουργική Γραφή • Δημιουργική Γραφή και άλλες επιστήμες (Ψυχολογία, Ιστορία, Μαθηματικά, επιστήμες της Μετάφρασης κ.ά.) • Δημιουργική Γραφή και Νέες Τεχνολογίες • Δημιουργική γραφή και τέχνες του βιβλίου (τυπογραφία, βιβλιοδεσία) • Δημιουργική Γραφή και Μουσική • Λογοτεχνία στην Ποντιακή Διάλεκτο • Ποντιακός Πολιτισμός και Λαογραφία Κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου θα διοργανωθούν workshops και διάφορες άλλες πολιτιστικές εκδηλώσεις, που θα ανακοινωθούν σύντομα. ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Προσκαλούνται ερευνητές και μελετητές της Δ.Γ., μέλη Δ.Ε.Π., εκπαιδευτικοί, διδάκτορες, υποψήφιοι διδάκτορες και μεταπτυχιακοί φοιτητές να συμμετάσχουν με προφορικές εισηγήσεις ή posters.