Ημερολόγιο

Webmail • Προσωπικό ΠΙ

Παρασκευή, 22 Σεπτεμβρίου 2023

Greek

English (United Kingdom)

Χάρτης Ιστοχώρου | Αποποίηση | Επικοινωνία

Οικοσελίδα

Ημερολόγιο

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

KEEA

help

Δείτε ανά μήνα

Δείτε ανά εβδομάδα

Δείτε ανά ημέρα

Γεγονότα για την εβδομάδα :

Οκτώβριος 18, 2021 - Οκτώβριος 24, 2021
Οκτώβριος 18	09:25 - 10:45 Επιμορφωτικές/Ενημερωτικές Συναντήσεις για εκπαιδευτικούς τάξης και εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες Δημοτικών Σχολείων ΔΡΑ.Σ.Ε.+ :: Ημερολόγιο ΠΙ 10:55 - 12:25 Επιμορφωτικές/Ενημερωτικές Συναντήσεις για εκπαιδευτικούς τάξης και εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες Δημοτικών Σχολείων ΔΡΑ.Σ.Ε.+ :: Ημερολόγιο ΠΙ 14:00 - 15:30 Ενημερωτικές – επιμορφωτικές διαδικτυακές συναντήσεις για την διαχείριση του πρωτοκόλλου για την πανδημία-ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ) :: Ημερολόγιο ΠΙ 15:00 - 16:00 Υποστήριξη εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία μέσω επιμορφωτικών δράσεων-Επιμορφωτικές δράσεις σύγχρονης επικοινωνίας σε μη εργάσιμο χρόνο (προαιρετική παρακολούθηση) :: Ημερολόγιο ΠΙ
Οκτώβριος 19	09:25 - 10:45 Επιμόρφωση προς τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στην Στ΄ τάξη τη σχολική χρονιά 2021-2022- Λευκωσία και Πάφος,Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε τμήματα Στ΄1, Στ΄3 (περιττοί αριθμοί :: Ημερολόγιο ΠΙ 09:25 - 10:45 Υποστήριξη εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών στα Δημοτικά Σχολεία που διδάσκουν μαθητές/μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία, στο πλαίσιο του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε.+ ΟΜΑΔΑ 1 :: Ημερολόγιο ΠΙ 10:55 - 12:15 Υποστήριξη εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών στα Δημοτικά Σχολεία που διδάσκουν μαθητές/μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία, στο πλαίσιο του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε.+ ΟΜΑΔΑ 2 :: Ημερολόγιο ΠΙ
Οκτώβριος 20	09:25 - 10:45 Επιμόρφωση προς τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στην Στ΄ τάξη τη σχολική χρονιά 2021-2022- Λευκωσία και Πάφος, Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε τμήματα Στ’2, Στ΄4 (άρτιοι αριθμοί) και σε συμπλέγματα Στ΄ τάξης :: Ημερολόγιο ΠΙ 09:25 - 10:45 Υποστήριξη εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών στα Δημοτικά Σχολεία που διδάσκουν μαθητές/μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία, στο πλαίσιο του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε.+ ΟΜΑΔΑ 3 :: Ημερολόγιο ΠΙ 10:55 - 12:15 Υποστήριξη εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών στα Δημοτικά Σχολεία που διδάσκουν μαθητές/μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία, στο πλαίσιο του προγράμματος ΔΡΑ.Σ.Ε.+ ΟΜΑΔΑ 4 :: Ημερολόγιο ΠΙ
Οκτώβριος 21	09:25 - 10:45 Επιμόρφωση προς τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στην Στ΄ τάξη τη σχολική χρονιά 2021-2022- Λεμεσός, Λάρνακα και Αμμόχωστος,Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε τμήματα Στ΄1, Στ΄3 (περιττοί αριθμοί) :: Ημερολόγιο ΠΙ 13:30 - 15:00 Ενημερωτικές – επιμορφωτικές διαδικτυακές συναντήσεις για την διαχείριση του πρωτοκόλλου για την πανδημία-ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΝΟΔΟΙ-ΣΥΝΟΔΟΙ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ :: Ημερολόγιο ΠΙ
Οκτώβριος 22	09:25 - 10:45 Επιμόρφωση προς τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Μαθηματικά στην Στ΄ τάξη τη σχολική χρονιά 2021-2022- Λεμεσός, Λάρνακα και Αμμόχωστος, Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε τμήματα Στ’2, Στ΄4 (άρτιοι αριθμοί) και σε συμπλέγματα Στ΄ τάξης :: Ημερολόγιο ΠΙ
Οκτώβριος 23
Οκτώβριος 24

JEvents v1.5.4 Copyright © 2006-2010

Προσεχείς εκδηλώσεις

Ημέρα	Ημερομηνία	Θέμα	Διοργανωτής	Σύντομη περιγραφή
Παρασκευή	22/9/2023	Δυνατότητες αξιοποίησης της Μελέτης Μαθήματος: Αποτελέσματα του ερευνητικού προγράμματος LESSAM	Πανεπιστήμιο Κύπρου	Το Συνέδριο διοργανώνεται στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ της Βασικής Δράσης 2 με τίτλο «Η επίδραση της συμμετοχής εκπαιδευτικών στο μοντέλο Μελέτης Μαθήματος στα μαθησιακά αποτελέσματα στα Μαθηματικά» (“Lesson Study as a vehicle for improving achievement in mathematics”). Το συνέδριο επικεντρώνεται στη διασύνδεση της πρακτικής της Μελέτης Μαθήματος με τη χάραξη σχετικής πολιτικής για την προώθηση της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών.
Σάββατο	23/9/2023	Διοργάνωση Δεύτερου Συνεδρίου Λογοτεχνίας και Φιλαναγνωσίας για Παιδιά, με τίτλο: «Κι αν σπάζαμε λίγο τον κόσμο;» Οι κόσμοι, οι ιστορίες και οι ιδέες των παιδιών	ΠΙ, SoScieAtH) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου και ο Εθελοντικός Οργανισμός CCWRC	Το Συνέδριο για Παιδιά, «Κι αν σπάζαμε λίγο τον κόσμο;» Οι κόσμοι, οι ιστορίες και οι ιδέες των παιδιών, τελεί υπό την αιγίδα του Γραφείου της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού και του Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου και έχει σκοπό να φέρει τις ανάγκες και τις φωνές των παιδιών στο προσκήνιο, προσφέροντας σε αυτά μια χαρούμενη εμπειρία μάθησης, που θα περιλαμβάνει σύντομες επιστημονικές παρουσιάσεις από ακαδημαϊκούς, σχεδιασμένες ειδικά για παιδιά, εργαστήρια που προάγουν την αγάπη για το βιβλίο και βοηθούν τα παιδιά να εκφράσουν δημιουργικά τις απόψεις και συναισθήματά τους, εργαστήρια για οικογένειες εστιασμένα στη σύνδεση παιδικού βιβλίου με τις τέχνες και την εκπαίδευση STEAM, εργαστήριο προς ενήλικες με θέμα τη φιλαναγνωσία, καθώς και ελεύθερο παιχνίδι.
Σάββατο	30/9/2023	Διοργάνωση Ημερίδας με τίτλο «Διδάσκοντας Αρχαία Ελληνικά… Εκτενή κείμενα ΙΙ: Η Ιλιάδα του Ομήρου	Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου	Εισηγητές στην Ημερίδα θα είναι τρεις επιστήμονες που έχουν ασχοληθεί με τον τομέα της ερμηνείας και της διδακτικής των ομηρικών επών. Πρόκειται για τον δρα Αντώνη Πετρίδη, Αναπληρωτή Καθηγητή στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, τη δρα Αγγελική Μάρκογλου, Επιστημονική Συνεργάτιδα του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου, και την κ. Βάγια Ζήκα, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Νομού Ξάνθης και Εκπονήτρια του νέου Προγράμματος Σπουδών των Αρχαίων Ελληνικών για το Γυμνάσιο στην Ελλάδα. Η Ημερίδα απευθύνεται σε όλους/όλες τους/τις Φιλολόγους, και κυρίως εκείνους/εκείνες που κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά διδάσκουν Αρχαία Ελληνικά στο Γυμνάσιο. Οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες αναμένεται να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές στα σχολεία όπου υπηρετούν.
Δευτέρα	4/12/2023	«Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Δημιουργικότητα, Ισότητα, Κοινωνική Δράση»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Πανεπιστήμιο Κύπρου	Το 5 ο Διεθνές Συνέδριο «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Δημιουργικότητα, Ισότητα, Κοινωνική Δράση» διοργανώνεται σε μια χρονική περίοδο ρευστότητας και πολυπλοκότητας, στην οποία τόσο οι ανθρώπινες ζωές όσο και η κοινωνική ευημερία απειλούνται. Συρράξεις συνεχίζονται και συντηρούνται, φυσικές καταστροφές καλούν τον εξανθρωπισμό μας, οι τεχνολογίες δημιουργούν συνεχώς νέες πραγματικότητες, συγκροτώντας χώρους ευκαιριών αλλά και αβεβαιότητας, ενώ η εκπαίδευση ως δικαίωμα και ως θεσμός καλείται να αναπροσαρμοστεί σε κοινωνικές κρίσεις, τοπικές και παγκόσμιες. Σε μια τέτοια φάση αναταραχής, ο γραμματισμός-στην πλουραλιστική, κοινωνική και κριτική του διάσταση-μπορεί να αποτελέσει ουσιαστική βάση και αφετηρία για την αναδιάρθρωση πρακτικών, θεσμών και κοινωνιών. Εστιάζοντας στη θεματική «Δημιουργικότητα, Ισότητα, Κοινωνική Δράση», το συνέδριο επιχειρεί να αναδείξει τη δυναμική, κοινωνική και κριτική διάσταση του γραμματισμού σε καιρούς κρίσης. Στόχος του συνεδρίου είναι να αποτελέσει πλατφόρμα συζήτησης τρόπων με τους οποίους άτομα, ομάδες και κοινωνίες μπορούν να συνεργαστούν δημιουργικά, για να αναδειχτούν και να διατηρηθούν σχέσεις διαλογικότητας, ισοτιμίας και συνύπαρξης, όχι μόνο ανάμεσα σε ανθρώπους, αλλά και μεταξύ ανθρώπων και φύσης, ύλης, τεχνολογίας. Αναζητώντας γραμματισμούς που διασφαλίζουν την ισότητα και την (κοινωνική) βιωσιμότητα, το συνέδριο παρέχει χώρο σε ενδιαφερόμενους/ες συνέδρους να εξετάσουν συναφή ζητήματα που εκτείνονται πέρα από τα όρια της γλωσσικής διδασκαλίας και αφορούν στην εκπαίδευση και στον γραμματισμό. Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές/φοιτήτριες, ακαδημαϊκούς, ερευνητές/ερευνήτριες, εκπροσώπους φορέων και οργανισμών, με έμπρακτο ενδιαφέρον ή και δραστηριοποίηση στη γλωσσική διδασκαλία, τους γραμματισμούς και την εκπαίδευση στον γραμματισμό εντός και εκτός σχολείου. Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να συμμετάσχουν στο συνέδριο με ανακοινώσεις, συμπόσια και εργαστήρια στη βάση των παρακάτω θεματικών:  Γραμματισμός, Γλωσσική Διδασκαλία και Σχολική Εκπαίδευση  Αναδυόμενος Γραμματισμός και Πρώτη Σχολική Εκπαίδευση  Διγλωσσία, Πολυγλωσσία, Διαγλωσσικότητα και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση  Ψηφιακός Γραμματισμός, Πολυγραμματισμοί και Νέοι Γραμματισμοί  Γραμματισμός, Λογοτεχνία και Δημιουργική Γραφή  Γραμματισμός, Γλώσσα και Εκπαιδευτική Πολιτική  Γραμματισμός, Γλώσσα και Επαγγελματική Μάθηση Εκπαιδευτικών  Πολλαπλοί Γραμματισμοί, Εναλλακτικοί Γραμματισμοί και Κοινωνικές Πρακτικές  Σύνορα, Μετανάστευση, Προσφυγικό Ζήτημα και Γραμματισμοί  Γραμματισμοί, Γλώσσα και Ακτιβισμό
Παρασκευή	9/2/2024	Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Skills Clubs - Δεξιότητες νέων για τον 21ο αιώνα», για το σχολικό έτος 2022 – 2023- Οι στόχοι για ένα καλύτερο κόσμο, Δημιουργία ιδέας	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και Βρετανικό Συμβούλιο (British Council)	Το Πρόγραμμα προσφέρεται στο πλαίσιο της συνεργασίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με το Βρετανικό Συμβούλιο (British Council) και αφορά τον εμπλουτισμό των προσφερόμενων Προγραμμάτων γύρω από ζητήματα ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής και επιχειρηματικότητας. Το Πρόγραμμα «Skills Clubs - Δεξιότητες νέων για τον 21ο αιώνα» έχει ως σκοπό την εκπαίδευση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ώστε να αναπτύξουν στους μαθητές/μαθήτριες τους τις δεξιότητες ενεργητικής ακρόασης, ομιλίας, επίλυσης προβλημάτων, ηγεσίας, ομαδοσυνεργατικής εργασίας, οι οποίες θα τους βοηθήσουν να: - καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα, - αναπτύξουν την αντίληψή τους για την κοινωνική καινοτομία, - υποστηρίξουν τη συνεργασία ανάμεσα στους νέους με σκοπό την επίλυση κοινωνικών και περιβαλλοντικών ζητημάτων, και - ενδυναμώσουν την ενεργό συμμετοχή στα κοινά και την επιχειρηματικότητα, για τη μελλοντική τους ένταξη στην αγορά εργασίας και την κοινωνία. Το πρόγραμμα προσφέρεται σε τέσσερα (4) εργαστήρια, διάρκειας 90 λεπτών, τα οποία θα διεξαχθούν διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας MS Teams και απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Γυμνασίων.