Ημερολόγιο
 |
JEvents v1.5.4 Copyright © 2006-2010 |
Προσεχείς εκδηλώσεις
| Ημέρα | Ημερομηνία | Θέμα | Διοργανωτής | Σύντομη περιγραφή |
|---|---|---|---|---|
| Τετάρτη | 21/10/2020 | Εξ Αποστάσεως σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (επίπεδο Ι) | Π.Ι., Διευθύνσεις Δημοτικής Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΑΝ | Νέος κύκλο εξ αποστάσεως σεμιναρίων επιμόρφωσης με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής Microsoft Teams στη μαθησιακή διαδικασία το μήνα Οκτώβριο. Ο νέος κύκλος σεμιναρίων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων οι οποίοι δεν έχουν παρακολουθήσει τις επιμορφώσεις που έχουν ήδη προσφερθεί ή/και σε εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει προηγούμενες επιμορφώσεις και θέλουν να εμβαθύνουν σε συγκεκριμένες λειτουργίες και δυνατότητες του Microsoft Teams. |
| Τρίτη | 20/10/2020 | Εξ Αποστάσεως σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (επίπεδο ΙΙΙ) | Π.Ι., Διευθύνσεις Δημοτικής Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΑΝ | Νέος κύκλο εξ αποστάσεως σεμιναρίων επιμόρφωσης με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής Microsoft Teams στη μαθησιακή διαδικασία το μήνα Οκτώβριο. Ο νέος κύκλος σεμιναρίων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων οι οποίοι δεν έχουν παρακολουθήσει τις επιμορφώσεις που έχουν ήδη προσφερθεί ή/και σε εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει προηγούμενες επιμορφώσεις και θέλουν να εμβαθύνουν σε συγκεκριμένες λειτουργίες και δυνατότητες του Microsoft Teams. |
| Τετάρτη | 14/10/2020 | Εξ Αποστάσεως σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (επίπεδο ΙΙ) | Π.Ι., Διευθύνσεις Δημοτικής Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΑΝ | Νέος κύκλο εξ αποστάσεως σεμιναρίων επιμόρφωσης με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής Microsoft Teams στη μαθησιακή διαδικασία το μήνα Οκτώβριο. Ο νέος κύκλος σεμιναρίων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων οι οποίοι δεν έχουν παρακολουθήσει τις επιμορφώσεις που έχουν ήδη προσφερθεί ή/και σε εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει προηγούμενες επιμορφώσεις και θέλουν να εμβαθύνουν σε συγκεκριμένες λειτουργίες και δυνατότητες του Microsoft Teams. |
| Πέμπτη | 22/10/2020 | Εξ Αποστάσεως σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (επίπεδο ΙΙ) | Π.Ι., Διευθύνσεις Δημοτικής Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΑΝ | Νέος κύκλο εξ αποστάσεως σεμιναρίων επιμόρφωσης με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής Microsoft Teams στη μαθησιακή διαδικασία το μήνα Οκτώβριο. Ο νέος κύκλος σεμιναρίων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων οι οποίοι δεν έχουν παρακολουθήσει τις επιμορφώσεις που έχουν ήδη προσφερθεί ή/και σε εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει προηγούμενες επιμορφώσεις και θέλουν να εμβαθύνουν σε συγκεκριμένες λειτουργίες και δυνατότητες του Microsoft Teams. |
| Σάββατο | 24/10/2020 | Σεμινάριο «Αλγοριθμική Διαφάνεια και ο ρόλος της Εκπαίδευσης» | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου | Το Σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και θα έχουν τη μορφή διαδραστικού εργαστηρίου. Σκοπός του Σεμιναρίου είναι να εισαγάγει τους/τις εκπαιδευτικούς σε βασικά ερωτήματα που προκύπτουν από τη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας όσον αφορά αλγοριθμικές διαδικασίες και πρακτικές, όπως «γιατί οι αναζητήσεις της ίδιας λέξης στο google δεν φέρνουν τα ίδια αποτελέσματα, αλλά ο κάθε ένας και η κάθε μια από μας παίρνει διαφορετικά αποτελέσματα;». Στόχος είναι η κατανόηση της αμφίδρομης διαδικασίας στη λειτουργία των αλγορίθμων και η καλλιέργεια κριτικής σκέψης στη χρήση εργαλείων αναζήτησης πληροφοριών στο διαδίκτυο. Συγκεκριμένα στο εργαστήριο θα εξεταστούν οι εξής θεματικές: 1. Αλγόριθμοι στην καθημερινή μας ζωή: πως η ευρεία χρήση αλγορίθμων καθορίζει τις επιλογές στις διάφορες δραστηριότητές μας. 2. Πώς λειτουργούν οι αλγόριθμοι: πώς η λειτουργία των αλγορίθμων φανερώνει ότι δεν είναι ουδέτερα εργαλεία αλλά βασίζονται στην εισδοχή πληροφοριών από τους χρήστες (input bias). Παράδειγμα μέσα από το διαδραστικό Filter Bubble του CyCAT και ανάλυση των στερεοτύπων (π.χ. σεξιστικών, ρατσιστικών) που αναπαράγονται μέσα από τη λειτουργία των αλγορίθμων. 3. Αλγοριθμική Διαφάνεια: Θα εξετάσουμε ερωτήματα σχετικά με τις κοινωνικές και εκπαιδευτικές διαστάσεις της αλγοριθμικής διαφάνειας και ευρύτερα θέματα όπως οικονομικό κέρδος, δικαίωμα στην ιδιωτικότητα, και κοινωνική δικαιοσύνη. Το Σεμινάριο θα προσφερθεί από τον Μιχαλίνο Ζεμπύλα, Καθηγητή στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου και την Μιράντα Χρίστου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, στo πλαίσιo του Eυρωπαϊκού Προγράμματος H2020 CyCAT (Cyprus Center for Algorithmic Transparency), του οποίου ηγείται το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου υπό την Επίκουρη Καθηγήτρια Jahna Otterbacher. Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στο Σεμινάριο θα χρειαστεί να προσκομίσουν μαζί τους φορητό υπολογιστή ή tablet, για τις ανάγκες του Σεμιναρίου. |
| Δευτέρα | 26/10/2020 | Εξ Αποστάσεως σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το Microsoft Teams από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (επίπεδο ΙΙΙ) | Π.Ι., Διευθύνσεις Δημοτικής Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΑΝ | Νέος κύκλο εξ αποστάσεως σεμιναρίων επιμόρφωσης με θέμα την αξιοποίηση της εφαρμογής Microsoft Teams στη μαθησιακή διαδικασία το μήνα Οκτώβριο. Ο νέος κύκλος σεμιναρίων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων οι οποίοι δεν έχουν παρακολουθήσει τις επιμορφώσεις που έχουν ήδη προσφερθεί ή/και σε εκπαιδευτικούς που έχουν ήδη παρακολουθήσει προηγούμενες επιμορφώσεις και θέλουν να εμβαθύνουν σε συγκεκριμένες λειτουργίες και δυνατότητες του Microsoft Teams. |
| Σάββατο | 31/10/2020 | Σεμινάριο για Αντιρατσισμό/έναν Πολιτισμό Ειρήνης στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine» | Όμιλος Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας και το Σπίτι της Συνεργασίας | Tο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σας ενημερώνει ότι πραγματοποιούνται σεμινάρια με θέμα την εκπαίδευση για τον αντιρατσισμό και για έναν πολιτισμό ειρήνης για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Τα σεμινάρια διοργανώνονται, για δεύτερη χρονιά, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine». Το πρόγραμμα τυγχάνει της στήριξης του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και από το 2017 έχει φέρει μαζί 5091 μαθητές/ριες από όλες τις κοινότητες του νησιού, ενώ 589 εκπαιδευτικοί συνόδευσαν τα παιδιά και άλλοι/ες 287 εκπαιδεύτηκαν οι ίδιοι/ες στο πλαίσιο των σεμιναρίων του προγράμματος. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ιmagine» υλοποιείται από τον Όμιλο Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας και το Σπίτι της Συνεργασίας υπό την αιγίδα της Δικοινοτικής Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση. Χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Εξωτερικών της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας και στηρίζεται από την Ειρηνευτική Δύναμη του Ο.Η.Ε. στην Κύπρο (UNFICYP). |
| Σάββατο | 31/10/2020 | Σεμινάριο «Αλγοριθμική Διαφάνεια και ο ρόλος της Εκπαίδευσης» | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου | Το Σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και θα έχουν τη μορφή διαδραστικού εργαστηρίου. Σκοπός του Σεμιναρίου είναι να εισαγάγει τους/τις εκπαιδευτικούς σε βασικά ερωτήματα που προκύπτουν από τη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας όσον αφορά αλγοριθμικές διαδικασίες και πρακτικές, όπως «γιατί οι αναζητήσεις της ίδιας λέξης στο google δεν φέρνουν τα ίδια αποτελέσματα, αλλά ο κάθε ένας και η κάθε μια από μας παίρνει διαφορετικά αποτελέσματα;». Στόχος είναι η κατανόηση της αμφίδρομης διαδικασίας στη λειτουργία των αλγορίθμων και η καλλιέργεια κριτικής σκέψης στη χρήση εργαλείων αναζήτησης πληροφοριών στο διαδίκτυο. Συγκεκριμένα στο εργαστήριο θα εξεταστούν οι εξής θεματικές: 1. Αλγόριθμοι στην καθημερινή μας ζωή: πως η ευρεία χρήση αλγορίθμων καθορίζει τις επιλογές στις διάφορες δραστηριότητές μας. 2. Πώς λειτουργούν οι αλγόριθμοι: πώς η λειτουργία των αλγορίθμων φανερώνει ότι δεν είναι ουδέτερα εργαλεία αλλά βασίζονται στην εισδοχή πληροφοριών από τους χρήστες (input bias). Παράδειγμα μέσα από το διαδραστικό Filter Bubble του CyCAT και ανάλυση των στερεοτύπων (π.χ. σεξιστικών, ρατσιστικών) που αναπαράγονται μέσα από τη λειτουργία των αλγορίθμων. 3. Αλγοριθμική Διαφάνεια: Θα εξετάσουμε ερωτήματα σχετικά με τις κοινωνικές και εκπαιδευτικές διαστάσεις της αλγοριθμικής διαφάνειας και ευρύτερα θέματα όπως οικονομικό κέρδος, δικαίωμα στην ιδιωτικότητα, και κοινωνική δικαιοσύνη. Το Σεμινάριο θα προσφερθεί από τον Μιχαλίνο Ζεμπύλα, Καθηγητή στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου και την Μιράντα Χρίστου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, στo πλαίσιo του Eυρωπαϊκού Προγράμματος H2020 CyCAT (Cyprus Center for Algorithmic Transparency), του οποίου ηγείται το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου υπό την Επίκουρη Καθηγήτρια Jahna Otterbacher. Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στο Σεμινάριο θα χρειαστεί να προσκομίσουν μαζί τους φορητό υπολογιστή ή tablet, για τις ανάγκες του Σεμιναρίου. |
| Σάββατο | 7/11/2020 | Σεμινάριο για Αντιρατσισμό/έναν Πολιτισμό Ειρήνης στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine» | Όμιλος Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας και το Σπίτι της Συνεργασίας | Tο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σας ενημερώνει ότι πραγματοποιούνται σεμινάρια με θέμα την εκπαίδευση για τον αντιρατσισμό και για έναν πολιτισμό ειρήνης για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Τα σεμινάρια διοργανώνονται, για δεύτερη χρονιά, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Imagine». Το πρόγραμμα τυγχάνει της στήριξης του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και από το 2017 έχει φέρει μαζί 5091 μαθητές/ριες από όλες τις κοινότητες του νησιού, ενώ 589 εκπαιδευτικοί συνόδευσαν τα παιδιά και άλλοι/ες 287 εκπαιδεύτηκαν οι ίδιοι/ες στο πλαίσιο των σεμιναρίων του προγράμματος. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ιmagine» υλοποιείται από τον Όμιλο Ιστορικού Διαλόγου και Έρευνας και το Σπίτι της Συνεργασίας υπό την αιγίδα της Δικοινοτικής Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση. Χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Εξωτερικών της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας και στηρίζεται από την Ειρηνευτική Δύναμη του Ο.Η.Ε. στην Κύπρο (UNFICYP). |
| Σάββατο | 7/11/2020 | Διοργάνωση «11ης Ημερίδας Παιδικής Λογοτεχνίας «Ιστορίες να ονειρεύεσαι…! Χριστουγεννιάτικες Αλχημείες» | Πανεπιστήμιο Frederick και Βιβλιοπωλείο Rivergate | Tο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου (ΠΙΚ) ενημερώνει ότι το Πανεπιστήμιο Frederick και το Βιβλιοπωλείο Rivergate διοργανώνουν την 11η Ημερίδα Παιδικής Λογοτεχνίας με θέμα: «Ιστορίες να ονειρεύεσαι…! Χριστουγεννιάτικες Αλχημείες», η οποία θα διεξαχθεί το Σάββατο, 7 Νοεμβρίου 2020, ώρα 9:15-12:45, μέσω της διαδικτυακής Πλατφόρμας του Πανεπιστημίου Frederick. Η Ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Προδημοτικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης, οι οποίοι/οι οποίες θα έχουν τη δυνατότητα να επιμορφωθούν στη δημιουργική αξιοποίηση λογοτεχνικών βιβλίων στη σχολική τάξη και ειδικότερα στην προώθηση της φιλαναγνωσίας μέσω παιδικών βιβλίων με θέμα τα Χριστούγεννα. Η Ημερίδα θα περιλαμβάνει διαδικτυακά εργαστήρια με θεωρητικό και βιωματικό μέρος, τα οποία θα πραγματοποιήσουν οι διακεκριμένοι συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Λιάνα Δενεζάκη, Στέλιος Πελασγός, Μαριλένα Καββαδά, Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη, καθώς και παρουσίαση βιβλίου από τον γνωστό χαράκτη, Χαμπή Τσαγγάρη. |