Συμμετοχή στο Δίκτυο για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας

Webmail • Προσωπικό ΠΙ

Τρίτη, 25 Μαρτίου 2025

Χάρτης Ιστοχώρου | Αποποίηση | Επικοινωνία

Οικοσελίδα

Ημερολόγιο

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Συμμετοχή στο Δίκτυο για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας

Δευτέρα, Φεβρουάριος 24, 2025, 11:00 - 13:00

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου θα διοργανώσει Δίκτυο υποστήριξης σχολείων για την εφαρμογή των διαδικασιών Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας. Σκοπός του Δικτύου είναι η υποστήριξη εκπαιδευτικών και στελεχών μέσω σύζευξης της θεωρίας με την πράξη και ανταλλαγής καλών πρακτικών, αναφορικά με την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας και την ανάπτυξη του Ενιαίου Σχεδίου Βελτίωσης της Σχολικής Μονάδας. Συντονίστρια του Δικτύου Υποστήριξης της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας θα είναι η Δρ Έλενα Χριστοφίδου, Λειτουργός στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Στο Δίκτυο μπορούν να συμμετέχουν Διευθυντές/Διευθύντριες, Μέλη της Διευθυντικής Ομάδας και Εκπαιδευτικοί με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στον εξεταζόμενο τομέα, με στόχο να συμβάλουν στην εφαρμογή του Ενιαίου Σχεδίου Βελτίωσης και τη διαδικασία αυτοαξιολόγησης της Σχολικής τους Μονάδας.

Προτεραιότητα θα δοθεί στα άτομα τα οποία ΔΕΝ έχουν μέχρι στιγμής συμμετάσχει στις επιμορφωτικές δράσεις που είχαν πραγματοποιηθεί τον Οκτώβριο 2024 για την Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας. Ειδικότερα, η συμμετοχή στο Δίκτυο αφορά: - σε μία δια ζώσης ολοήμερη επιμορφωτική συνάντηση (8.30 – 13.00) η οποία θα έχει ως στόχο τη γενική ενημέρωση για τα βασικά βήματα και προϋποθέσεις επιτυχούς εφαρμογής της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας - σε πέντε (5) δίωρες διαδικτυακές επιμορφωτικές συναντήσεις (11.00 – 13.00) στις οποίες θα αναλυθούν οι ακόλουθες θεματικές: - Ενιαίο Σχέδιο Βελτίωσης της Σχολικής Μονάδας - Δεξιότητες Επικοινωνίας - Διαχείριση Αλλαγής - Αποτελεσματική Διδασκαλία - Αλληλοπαρακολούθηση - Ρόλος της ηγεσίας στην αυτοαξιολόγηση - Συμπονετική Ηγεσία - στην ανταλλαγή απόψεων, καλών πρακτικών και κατάθεση δυσκολιών και ανησυχιών για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας - στην επίλυση μελετών περίπτωσης με βάση το κυπριακό συγκείμενο και τις εμπειρίες των συμμετεχόντων από την εφαρμογή του Ενιαίου Σχεδίου Βελτίωσης της Σχολικής τους Μονάδας

Τοποθεσία Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, Λατσιά

Διοργανωτής : Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Πίσω

Προσεχείς εκδηλώσεις

Ημέρα	Ημερομηνία	Θέμα	Διοργανωτής	Σύντομη περιγραφή
Τετάρτη	26/3/2025	Συναντήσεις δικτύου σχολείων για υποστήριξη της εφαρμογής της Αντιρατσιστικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ)	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ΥΠΑΝ	Μισαναπηρισμός και αντικαταπιεστικές παιδαγωγικές και πρακτικές στην τάξη (Δρ Σιμώνη Συμεωνίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ενιαίας Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Κύπρου)
Τετάρτη	26/3/2025	«Διδασκαλία σε Πολυπολιτισμικές και Πολυγλωσσικές Τάξεις: Προκλήσεις και Προοπτικές»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Τα εξειδικευμένα αυτά σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης και στοχεύουν στην ενδυνάμωση και ενίσχυσή τους με εύρος μεθοδολογικών εργαλείων, στρατηγικών και πρακτικών ώστε να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της διδασκαλίας στην πολύγλωσση και πολυπολιτισμική συμβατική τάξη. Πιο συγκεκριμένα, στη σειρά σεμιναρίων θα προσεγγιστούν σε οκτώ (8) ξεχωριστές δίωρες διαδικτυακές συναντήσεις θέματα που αφορούν στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, σε πρακτικές γραμματισμού στη συμβατική τάξη, σε τρόπους διαχείρισης της πολυπολιτισμικής τάξης και σε δράσεις μεταξύ σχολείου, οικογένειας και ευρύτερης κοινότητας. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται στο διαδικτυακό περιβάλλον MS Teams.
Τετάρτη	26/3/2025	Δ΄ Κύκλος Διαδικτυακής Επιμόρφωσης των φιλολόγων στη Διδακτική της Λογοτεχνίας- Η διδασκαλία του Λογοτεχνικού Βιβλίου στο Λύκειο	Διευθύνσεις Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης,ΠΙ, ΠΚ	Το σεμινάριο περιλαμβάνει δέκα (10) διαδικτυακές συναντήσεις, διάρκειας 120 λεπτών η κάθε μία, οι οποίες επικεντρώνονται στη διδασκαλία του Λογοτεχνικού Βιβλίου στο Λύκειο, με βάση τους Σκοπούς του Προγράμματος Σπουδών Λογοτεχνίας Λυκείου. Το σεμινάριο απευθύνεται σε φιλολόγους και θα διεξαχθεί από τις 29 Ιανουαρίου 2025 μέχρι τις 7 Μαΐου 2025, σε μη εργάσιμο χρόνο.
Παρασκευή	28/3/2025	«Διδασκαλία σε Πολυπολιτισμικές και Πολυγλωσσικές Τάξεις: Προκλήσεις και Προοπτικές»	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Τα εξειδικευμένα αυτά σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης και στοχεύουν στην ενδυνάμωση και ενίσχυσή τους με εύρος μεθοδολογικών εργαλείων, στρατηγικών και πρακτικών ώστε να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της διδασκαλίας στην πολύγλωσση και πολυπολιτισμική συμβατική τάξη. Πιο συγκεκριμένα, στη σειρά σεμιναρίων θα προσεγγιστούν σε οκτώ (8) ξεχωριστές δίωρες διαδικτυακές συναντήσεις θέματα που αφορούν στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, σε πρακτικές γραμματισμού στη συμβατική τάξη, σε τρόπους διαχείρισης της πολυπολιτισμικής τάξης και σε δράσεις μεταξύ σχολείου, οικογένειας και ευρύτερης κοινότητας. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται στο διαδικτυακό περιβάλλον MS Teams.
Δευτέρα	31/3/2025	Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Ειδικών Σχολείων στο πρόγραμμα «Κράτα με Aσφαλή» («Keep me Safe»)	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης και τον Κυπριακό Σύνδεσμο Οικογενειακού Προγραμματισμού	Επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε Ειδικά Σχολεία της επαρχίας Λευκωσίας και Λάρνακας κατά τη διάρκεια της παρούσας σχολικής χρονιάς. H εν λόγω επιμόρφωση στηρίζεται στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Keep me Safe» που αφορά στην ενδυνάμωση των νέων με μαθησιακές δυσκολίες (10-25 χρόνων), ώστε να μπορούν να προστατεύουν τον εαυτό τους από τη σεξουαλική κακοποίηση και βία. Οι επιμορφώσεις θα προσφερθούν από τον κύριο Δημήτρη Παρπέρη, Συμβουλευτικό Ψυχολόγο και Εκπαιδευτή του Κυπριακού Συνδέσμου Οικογενειακού Προγραμματισμού και την κυρία Μάρω Κακουρή, Κλινική Ψυχολόγο. Σημειώνεται, επίσης, ότι η επιμόρφωση αποτελεί συνέχεια δράσεων που είχαν προσφερθεί σε προηγούμενες σχολικές χρονιές και επιδιώκει να συμβάλει στην ενδυνάμωση των ειδικών εκπαιδευτικών, για την καταπολέμηση της σεξουαλικής κακοποίησης και εκμετάλλευσης παιδιών και της παιδικής πορνογραφίας. Συγκεκριμένα, στο παρόν στάδιο, καλούνται να λάβουν μέρος στην επιμόρφωση εκπαιδευτικοί που προέρχονται από το Ειδικό Σχολείο Λευκωσίας, το Ειδικό Σχολείο Ευαγγελισμός και το Ειδικό Σχολείο Αγίου Σπυρίδωνα στη Λάρνακα. Θα λειτουργήσουν δύο ομάδες επιμόρφωσης που θα παρακολουθήσουν πέντε συναντήσεις η κάθε μία.
Τετάρτη	2/4/2025	Δ΄ Κύκλος Διαδικτυακής Επιμόρφωσης των φιλολόγων στη Διδακτική της Λογοτεχνίας- Η διδασκαλία του Λογοτεχνικού Βιβλίου στο Λύκειο	Διευθύνσεις Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης,ΠΙ, ΠΚ	Το σεμινάριο περιλαμβάνει δέκα (10) διαδικτυακές συναντήσεις, διάρκειας 120 λεπτών η κάθε μία, οι οποίες επικεντρώνονται στη διδασκαλία του Λογοτεχνικού Βιβλίου στο Λύκειο, με βάση τους Σκοπούς του Προγράμματος Σπουδών Λογοτεχνίας Λυκείου. Το σεμινάριο απευθύνεται σε φιλολόγους και θα διεξαχθεί από τις 29 Ιανουαρίου 2025 μέχρι τις 7 Μαΐου 2025, σε μη εργάσιμο χρόνο.
Πέμπτη	3/4/2025	Διαδικτυακές επιμορφώσεις με θέμα το Σχέδιο Δράσης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας	ο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού	Στοχευμένης επιμορφωτικής δράσης προς τους/τις εκπαιδευτικούς - μέλη των Επιτροπών Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Ενδοσχολικής Βίας, με στόχο την ενδυνάμωσή τους σε θέματα ανάπτυξης και εφαρμογής του Σχεδίου Δράσης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας, στη βάση της υφιστάμενης Νομοθεσίας και των Κανονισμών Λειτουργίας των Δημόσιων Σχολείων. Η δράση θα πραγματοποιηθεί για κάθε βαθμίδα χωριστά, με τη μορφή δύο διαδικτυακών συναντήσεων, διάρκειας 80- 90 λεπτών η κάθε μία και αναμένεται να επαναληφθεί σε δύο σειρές, ώστε να μπορέσουν να την παρακολουθήσουν όλοι/όλες οι εκπαιδευτικοί - μέλη των Επιτροπών Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Παραβατικότητας στα σχολεία. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά, μέσω MS Teams. Το πρόγραμμα των συναντήσεων και οι σχετικοί σύνδεσμοι βρίσκονται στο Παράρτημα Ι (Δημοτική Εκπαίδευση) και στο Παράρτημα ΙΙ (Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση). Κάθε εκπαιδευτικός – μέλος της Επιτροπής Αγωγής Υγείας και Πρόληψης της Παραβατικότητας καλείται να παρακολουθήσει και τις δύο Συναντήσεις, επιλέγοντας την ημερομηνία που επιθυμεί (Επιλογή Α’ ή Επιλογή Β’), από τις ημερομηνίες που αντιστοιχούν στη βαθμίδα εκπαίδευσης που υπηρετεί και να συνδεθεί με τον αντίστοιχο σύνδεσμο MS Teams.
Πέμπτη	3/4/2025	Προσφορά Προγράμματος Επιμόρφωσης Αντικαταστατών/Αντικαταστατριών και Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών (με σύμβαση/επί δοκιμασία) στη Δημοτική Εκπαίδευση – Δεύτερη Σειρά Σεμιναρίων-Πρακτικές οργάνωσης και διαχείρισης τάξης	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Βασικός σκοπός του Προγράμματος είναι η επιμόρφωση των αντικαταστατών/αντικαταστατριών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών σε θέματα που αφορούν στην αποτελεσματική διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ετοιμότητας, σε πρακτικές οργάνωσης και διαχείρισης της τάξης και ανάπτυξης δεξιοτήτων επικοινωνίας, καθώς και η ενημέρωσή τους για νομοθετικά και διοικητικά ζητήματα που αφορούν στο εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου και ιδιαίτερα τις σχολικές μονάδες. Η δεύτερη σειρά σεμιναρίων θα προσφερθεί κατά το διάστημα Ιανουαρίου 2025 – Απριλίου 2025 και θα έχει διάρκεια πέντε απογευματινών συναντήσεων (16:00-18:15). Οι δύο πρώτες συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν στο Παράρτημα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου στη Λεμεσό και οι υπόλοιπες συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν εξ αποστάσεως. Το πρόγραμμα των συναντήσεων της δεύτερης σειράς σεμιναρίων επισυνάπτεται. Οι αντικαταστάτες/αντικαταστάτριες και νεοδιόριστοι/νεοδιόριστες εκπαιδευτικοί, που επιθυμούν να συμμετέχουν στην επιμόρφωση, θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στο διαδικτυακό περιβάλλον εγγραφών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου http://www.pieggrafes.ac.cy, στην κατηγορία προγραμμάτων «Πρόγραμμα Αντικαταστατών και Νεοδιόριστων Εκπαιδευτικών Δημοτικής». Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή από τις 15 μέχρι και τις 20 Νοεμβρίου 2024. Άτομα που έχουν ήδη δηλώσει συμμετοχή στην πρώτη σειρά σεμιναρίων (Νοέμβριος 2024 – Μάρτιος 2025), αλλά επιθυμούν να παρακολουθήσουν τη δεύτερη σειρά μπορούν να διαγράψουν την αρχική τους αίτηση και να υποβάλουν εκ νέου αίτηση στη δεύτερη σειρά σεμιναρίων. Τυχόν κενές θέσεις που θα προκύψουν στην πρώτη σειρά σεμιναρίων θα διατεθούν μεταξύ 15 και 20 Νοεμβρίου 2024. Υπενθυμίζεται ότι για τη διαδικασία υποβολής δηλώσεων συμμετοχής στο διαδικτυακό περιβάλλον εγγραφών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είναι απαραίτητη η επικαιροποίηση των προσωπικών στοιχείων των εκπαιδευτικών. Σχετικές οδηγίες για την επικαιροποίηση των προσωπικών στοιχείων βρίσκονται στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, στον σύνδεσμο «Διαχείριση προφίλ» (https://myprofile.pi.ac.cy/).
Παρασκευή	4/4/2025	Διαδικτυακό πρόγραμμα δραστηριοτήτων SciArt για εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες: σύνδεση μεταξύ της εκπαιδευτικής προσέγγισης STEAM, της πολιτιστικής κληρονομιάς και των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα-: Παρουσίαση εμπειριών.	Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, σε συνεργασία με το ιδιωτικό Σχολείο Falcon και τη Λεβέντειο Πινακοθήκη	Πρόγραμμα Δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου SciArt. Το έργο διερευνά τις τομές μεταξύ εκπαίδευσης STEAM και Πολιτιστικής κληρονομιάς, με στόχο την ενίσχυση δεξιοτήτων των μαθητών/μαθητριών για τον 21ο αιώνα. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα του έργου: https://sci-art.eu/ Το διαδικτυακό πρόγραμμα δραστηριοτήτων απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε μαθητές και μαθήτριες Στ’ Δημοτικού, Α’, Β’ και Γ’ Γυμνασίου και έχει διάρκεια τριών μηνών, από τον Φεβρουάριο μέχρι τον Απρίλιο 2025. Οι επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά.
Δευτέρα	7/4/2025	: Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης	Επιμορφωτικές συναντήσεις για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης που διδάσκουν Αγωγή Ζωής/Αγωγή Υγείας στο Δημοτικό Σχολείο. Οι επιμορφωτικές δράσεις θα πραγματοποιηθούν συνολικά σε τρεις ξεχωριστές συναντήσεις σε τέσσερις επαρχίες. Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στις συναντήσεις της επαρχίας της επιλογής τους, θα δεσμευτούν, ώστε να παρακολουθήσουν και τις τρεις επιμορφωτικές συναντήσεις και να εφαρμόσουν δραστηριότητες στην τάξη τους στο ενδιάμεσο των συναντήσεων. Επισυνάπτεται το Πρόγραμμα. Κατά την εγγραφή τους οι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να επιλέξουν το εργαστήριο που επιθυμούν να παρακολουθήσουν κατά τη δεύτερη και τρίτη συνάντηση: «Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση στο Δημοτικό Σχολείο (Ταξίδι Ζωής, Λέμε «Όχι») ή «Αποδόμηση έμφυλων στερεοτύπων και Αναλυτικό Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας».Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στις συναντήσεις της επαρχίας της επιλογής τους, θα δεσμευτούν, ώστε να παρακολουθήσουν και τις τρεις επιμορφωτικές συναντήσεις και να εφαρμόσουν δραστηριότητες στην τάξη τους στο ενδιάμεσο των συναντήσεων. Επισυνάπτεται το Πρόγραμμα. Κατά την εγγραφή τους οι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να επιλέξουν το εργαστήριο που επιθυμούν να παρακολουθήσουν κατά τη δεύτερη και τρίτη συνάντηση: «Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση στο Δημοτικό Σχολείο (Ταξίδι Ζωής, Λέμε «Όχι») ή «Αποδόμηση έμφυλων στερεοτύπων και Αναλυτικό Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας».