Εστιάζοντας στη θεματική «Δημιουργικότητα, Ισότητα, Κοινωνική Δράση», το συνέδριο επιχειρεί να αναδείξει τη δυναμική, κοινωνική και κριτική διάσταση του γραμματισμού σε καιρούς κρίσης. Στόχος του συνεδρίου είναι να αποτελέσει πλατφόρμα συζήτησης τρόπων με τους οποίους άτομα, ομάδες και κοινωνίες μπορούν να συνεργαστούν δημιουργικά, για να αναδειχτούν και να διατηρηθούν σχέσεις διαλογικότητας, ισοτιμίας και συνύπαρξης, όχι μόνο ανάμεσα σε ανθρώπους, αλλά και μεταξύ ανθρώπων και φύσης, ύλης, τεχνολογίας. Αναζητώντας γραμματισμούς που διασφαλίζουν την ισότητα και την (κοινωνική) βιωσιμότητα, το συνέδριο παρέχει χώρο σε ενδιαφερόμενους/ες συνέδρους να εξετάσουν συναφή ζητήματα που εκτείνονται πέρα από τα όρια της γλωσσικής διδασκαλίας και αφορούν στην εκπαίδευση και στον γραμματισμό. Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές/φοιτήτριες, ακαδημαϊκούς, ερευνητές/ερευνήτριες, εκπροσώπους φορέων και οργανισμών, με έμπρακτο ενδιαφέρον ή και δραστηριοποίηση στη γλωσσική διδασκαλία, τους γραμματισμούς και την εκπαίδευση στον γραμματισμό εντός και εκτός σχολείου. Οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να συμμετάσχουν στο συνέδριο με ανακοινώσεις, συμπόσια και εργαστήρια στη βάση των παρακάτω θεματικών:

 Γραμματισμός, Γλωσσική Διδασκαλία και Σχολική Εκπαίδευση

 Αναδυόμενος Γραμματισμός και Πρώτη Σχολική Εκπαίδευση

 Διγλωσσία, Πολυγλωσσία, Διαγλωσσικότητα και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση  Ψηφιακός Γραμματισμός, Πολυγραμματισμοί και Νέοι Γραμματισμοί

 Γραμματισμός, Λογοτεχνία και Δημιουργική Γραφή  Γραμματισμός, Γλώσσα και Εκπαιδευτική Πολιτική

 Γραμματισμός, Γλώσσα και Επαγγελματική Μάθηση Εκπαιδευτικών

 Πολλαπλοί Γραμματισμοί, Εναλλακτικοί Γραμματισμοί και Κοινωνικές Πρακτικές

 Σύνορα, Μετανάστευση, Προσφυγικό Ζήτημα και Γραμματισμοί

 Γραμματισμοί, Γλώσσα και Ακτιβισμό

Το πρόγραμμα προσφέρεται σε τέσσερα (4) εργαστήρια, διάρκειας 90 λεπτών, τα οποία θα διεξαχθούν διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας MS Teams και απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Γυμνασίων.