Ημερολόγιο

Webmail • Προσωπικό ΠΙ

Κυριακή, 28 Νοεμβρίου 2021

Greek

English (United Kingdom)

Χάρτης Ιστοχώρου | Αποποίηση | Επικοινωνία

Οικοσελίδα

Ημερολόγιο

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

KEEA

help

Δείτε ανά μήνα

Δείτε ανά εβδομάδα

Δείτε ανά ημέρα

Γεγονότα για την

Δευτέρα, Απρίλιος 05, 2021
09:00	09:30 - 12:00 Επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης για τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση (Δεύτερη συνάντηση- Ομάδα Α' )
16:00	16:00 - 17:30 Εξ Αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση του MS Teams στην μαθησιακή διαδικασία (Μέση Γενικών Τεχνών και ΜΤΕΕΚ) Ομάδα 17
17:00	17:00 - 19:00 Επιμορφωτικό Διαδικτυακό Σεμινάριο Καθηγητών/Καθηγητριών Αγγλικών «Σχέδιο μαθήματος: Δομή, Πορεία, Αξιολόγηση» (Καθηγητές Λυκείου)

JEvents v1.5.4 Copyright © 2006-2010

Προσεχείς εκδηλώσεις

Ημέρα	Ημερομηνία	Θέμα	Διοργανωτής	Σύντομη περιγραφή
Σάββατο	27/11/2021	Συνέδριο με θέμα « Language teaching and the pandemic: a shift to a new era?», 27 και 28 Νοεμβρίου 2021	Σύνδεσμος Εκπαιδευτικών Αγγλικής (CyTEA)	Το Συνέδριο διοργανώνεται από τον Σύνδεσμο Εκπαιδευτικών Αγγλικής (CyTEA), με τη στήριξη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και του Παγκόσμιου Εκπαιδευτικού Συνδέσμου IATEFL LTSIG (International Association of Teachers of English as a Foreign Language). Το Συνέδριο περιλαμβάνει 40 ομιλητές από διάφορες χώρες με θεωρητικές και πρακτικές εισηγήσεις καθώς και εργαστήρια. Συγκεκριμένα, το συνέδριο θα εστιάσει σε θέματα που σχετίζονται με πτυχές της διδασκαλίας γλωσσών, που σχετίζονται με την εξ αποστάσεως διδασκαλία κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Πιο συγκεκριμένα, ελπίζει να προσφέρει μια ενδιαφέρουσα πηγή πληροφοριών για ερευνητές, ακαδημαϊκούς, εκπαιδευτικούς, και φοιτητές, ώστε να ανταλλάξουν γνώσεις και να ανταλλάξουν ιδέες σχετικά με τρέχουσες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, έρευνα και πρακτικές για τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών τόσο σε επίπεδο πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια σε αυτή τη νέα ψηφιακή εποχή. Στους κύριους ομιλητές του Συνεδρίου συμπεριλαμβάνονται διεθνώς αναγνωρισμένοι ειδικοί όπως οι: Greg Kessler (Ohio University, U.S.A.), Sophia Mavridi (De Montfort University, U.K.), Michał B. Paradowski (University of Warsaw). Για καλύτερη οργάνωση προτρέπονται οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί να κάνουν έγκαιρα την εγγραφή τους στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο, https://forms.gle/Wf1N8QN8joa1XvkYA . Περισσότερες πληροφορίες καθώς και το πρόγραμμα του Συνεδρίου υπάρχουν αναρτημένες στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο, https://cytea.weebly.com/cytea-annual-conference-2021.html . Όσοι εγγραφούν στον πιο πάνω σύνδεσμο θα πάρουν ηλεκτρονικό μήνυμα με τον σύνδεσμο και όλες τις λεπτομέρειες για τη διαδικτυακή συμμετοχή τους. Ενημερώνουμε ότι στους/στις εκπαιδευτικούς που θα παρακολουθήσουν το Συνέδριο θα δοθεί πιστοποιητικό παρακολούθησης.
Σάββατο	27/11/2021	Συνέδριο με θέμα «Language teaching and the pandemic: a shift to a new era?», 27 και 28 Νοεμβρίου 2021	Σύνδεσμο Εκπαιδευτικών Αγγλικής (CyTEA), Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας	Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, σας ενημερώνουμε ότι στις 27 και 28 Νοεμβρίου 2021, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, Συνέδριο με θέμα «Language teaching and the pandemic: a shift to a new era?». Το Συνέδριο διοργανώνεται από τον Σύνδεσμο Εκπαιδευτικών Αγγλικής (CyTEA), σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας και τον Παγκόσμιο Σύνδεσμο IATEFL LTSIG. Το Συνέδριο θα περιλαμβάνει θεωρητικές και πρακτικές εισηγήσεις καθώς και Εργαστήρια. Συγκεκριμένα, θα εστιάσει στην ψηφιακά ενισχυμένη διδασκαλία, καινοτομία και δημιουργικότητα στη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών, στις προκλήσεις/προβλήματα στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, στις διαδικτυακές στρατηγικές μάθησης, στις εφαρμογές της τεχνολογίας στη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών, στη διαπολιτισμικότητα στην εκπαίδευση, στη διαφοροποίηση διδασκαλίας, στην εικονική πραγματικότητα στη διδασκαλία γλωσσών (Virtual Reality), στην αξιολόγηση γλωσσικών ικανοτήτων, κ.α. Στο Συνέδριο θα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί τόσο από την Κύπρο όσο και από το εξωτερικό. Στους κύριους ομιλητές του Συνεδρίου συμπεριλαμβάνονται και διεθνώς αναγνωρισμένοι ειδικοί τα ονόματα των οποίων θα ανακοινωθούν σε μεταγενέστερο στάδιο. Οι δηλώσεις προτάσεων για παρουσιάσεις / εργαστήρια για το Συνέδριο θα πρέπει να αποσταλούν μέχρι την Τετάρτη, 15 Σεπτεμβρίου 2021 στην ηλεκτρονική διεύθυνση mdiakou2000@yahoo.com. Λεπτομέρειες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας στον πιο κάτω σύνδεσμο: https://cytea.weebly.com/uploads/1/0/8/5/108581733/callforpapers_2021.pdf. Οι εισηγήσεις θα δημοσιευθούν στην έντυπη έκδοση των πρακτικών του Συνεδρίου. Οι χρονικές προθεσμίες για την κατάθεση της πρώτης και της τελικής γραπτής μορφής των εισηγήσεων θα δοθούν, μαζί με τις σχετικές προδιαγραφές, εν ευθέτω χρόνω. Η θετική σας ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας θα αποτελούσε ιδιαίτερη τιμή για τον Σύνδεσμό μας. Σας ευχαριστούμε CyTEA (Cyprus Teachers of English Association)
Δευτέρα	29/11/2021	Υποστήριξη εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία μέσω επιμορφωτικών δράσεων-Επιμορφωτικές δράσεις σύγχρονης επικοινωνίας σε μη εργάσιμο χρόνο (προαιρετική παρακολούθηση)	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	LearningApps (Μέρος Α΄) Στόχος της εν λόγω σειράς σεμιναρίων είναι η εξοικείωση των φιλολόγων που θα συμμετέχουν με ψηφιακά εργαλεία και την παιδαγωγική αξιοποίησή τους για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας.
Τρίτη	30/11/2021	Υποστήριξη νηπιαγωγών και εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών που απασχολούνται στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σε θέματα Προσχολικής Εκπαίδευσης (Δομημένο ή/και Ελεύθερο Παιχνίδι) στα Δημόσια Νηπιαγωγεία ΔΡΑ.Σ.Ε.+	ο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης	Ενημερωτικές συναντήσεις για νηπιαγωγούς και εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες που διδάσκουν στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σε θέματα Προσχολικής Εκπαίδευσης (Δομημένο ή/και Ελεύθερο Παιχνίδι). Οι νηπιαγωγοί και οι εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες ΔΡΑ.Σ.Ε.+ είναι απαραίτητο να συμμετέχουν και στις δύο πιο κάτω παγκύπριες διαδικτυακές συναντήσεις οι οποίες θα διεξαχθούν σε χρόνο συνεδρίας προσωπικού.
Σάββατο	4/12/2021	Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων για τη διδασκαλία και υποστήριξη μαθητών και μαθητριών με οπτική αναπηρία	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, στο πλαίσιο υλοποίησης του Εθνικού Σχεδίου Δράσης για την Αναπηρία 2021-2023, διοργανώνει εξειδικευμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων για τη διδασκαλία και υποστήριξη μαθητών και μαθητριών με οπτική αναπηρία κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022. Η επιμόρφωση διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με εισηγητές και εισηγήτριες από το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) στην Ελλάδα, το οποίο υλοποιεί προγράμματα εκπαίδευσης εκπαιδευτών κινητικότητας/προσανατολισμού και δεξιοτήτων καθημερινής διαβίωσης για άτομα με οπτική αναπηρία. Στο πρόγραμμα θα συμβάλει, επίσης, η Δρα Σιμώνη Συμεωνίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ενιαίας Εκπαίδευσης στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου. Θα καλυφθούν θεματικές όπως κινησιολογία, παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την εκπαίδευση παιδιών με οπτική αναπηρία, δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης και ζητήματα προσβασιμότητας, πολυπολιτισμικότητας και ένταξης.
Τρίτη	7/12/2021	Υποστήριξη νηπιαγωγών και εκπαιδευτών/εκπαιδευτριών που απασχολούνται στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σε θέματα Προσχολικής Εκπαίδευσης (Δομημένο ή/και Ελεύθερο Παιχνίδι) στα Δημόσια Νηπιαγωγεία ΔΡΑ.Σ.Ε.+	ο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης	Ενημερωτικές συναντήσεις για νηπιαγωγούς και εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες που διδάσκουν στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σε θέματα Προσχολικής Εκπαίδευσης (Δομημένο ή/και Ελεύθερο Παιχνίδι). Οι νηπιαγωγοί και οι εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες ΔΡΑ.Σ.Ε.+ είναι απαραίτητο να συμμετέχουν και στις δύο πιο κάτω παγκύπριες διαδικτυακές συναντήσεις οι οποίες θα διεξαχθούν σε χρόνο συνεδρίας προσωπικού.
Παρασκευή	10/12/2021	Υποστήριξη εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία μέσω επιμορφωτικών δράσεων-Επιμορφωτικές δράσεις σύγχρονης επικοινωνίας σε εργάσιμο χρόνο (υποχρεωτική παρακολούθηση)	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Στρατηγικές Διαμορφωτικής Αξιολόγησης και πρακτικές για την τάξη διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας – Αξιοποίηση Portfolio (Μέρος Γ΄) Στη διάρκεια των σεμιναρίων θα ανατίθενται μικρές δραστηριότητες στους συμμετέχοντες και στις συμμετέχουσες φιλολόγους, με σκοπό την πρακτική εφαρμογή των εισηγήσεων που θα παρουσιαστούν. Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν στο θέμα και θα εκπονήσουν τις δραστηριότητες, θα λάβουν «Βεβαίωση ανάπτυξης διδακτικού υλικού για την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στη βάση του Ενιαίου Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών». Η διεύθυνση του σχολείου και ειδικότερα ο/η ΒΔ Συντονιστής/Συντονίστρια υποδοχής και ένταξης ΜΜΕΒ έχει την ευθύνη για τη διασφάλιση της παρακολούθησης των σεμιναρίων εκ μέρους των φιλολόγων που διδάσκουν τα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα. Η παρακολούθηση των σεμιναρίων σε εργάσιμο χρόνο είναι υποχρεωτική. Οι σύνδεσμοι για την παρακολούθηση θα αναρτώνται στην πλατφόρμα Moodle. Οι φιλόλογοι που δεν έχουν κάνει ακόμη εγγραφή στην πλατφόρμα Moodle του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου παρακαλούνται να στείλουν μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο mmev@cyearn.pi.ac.cy για να τους σταλούν σχετικές οδηγίες εγγραφής
Σάββατο	11/12/2021	Πρόγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων προς μαθητές/τριες σε μη σχολικό χρόνο	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει πρόγραμμα διαδικτυακών μαθημάτων σε μαθητές/τριες, σε μη σχολικό χρόνο, με σκοπό τη συνεχή ενδυνάμωσή τους σε πολύ σημαντικά θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος, ατομικής βελτίωσης και ψυχοπαιδαγωγικού περιεχομένου. Η ψυχο-κοινωνική διάσταση της Πανδημίας Πληθυσμός: Μαθητές Γυμνασίου / Λυκείου Καθηγητής Κ. Φελλάς, Ανώτερος Αντιπρύτανης, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας Σύνδεσμός: https://bit.ly/pips03
Δευτέρα	13/12/2021	Υποστήριξη εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης που διδάσκουν μαθητές και μαθήτριες με μεταναστευτική βιογραφία μέσω επιμορφωτικών δράσεων-Επιμορφωτικές δράσεις σύγχρονης επικοινωνίας σε μη εργάσιμο χρόνο (προαιρετική παρακολούθηση)	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο	LearningApps (Μέρος Β΄) Στόχος της εν λόγω σειράς σεμιναρίων είναι η εξοικείωση των φιλολόγων που θα συμμετέχουν με ψηφιακά εργαλεία και την παιδαγωγική αξιοποίησή τους για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας.
Δευτέρα	13/12/2021	Διεξαγωγή σειράς Εξειδικευμένων Σεμιναρίων για Μαθηματικούς με έμφαση στην τεχνολογία-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ	Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης	σειρά Εξειδικευμένων Σεμιναρίων με γενικό τίτλο «Αξιοποίηση της τεχνολογίας στη διδακτική μαθηματικών: εστιάζοντας στη μαθηματική σκέψη των μαθητών/μαθητριών» που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης με ειδικότητα στα Μαθηματικά. Κύρια εισηγήτρια είναι η Δρ Lara K. Dick, Associate Professor of Mathematics Education, Bucknell University, ΗΠΑ., η οποία βρίσκεται στην Κύπρο με υποτροφία Fullbright, για συνεργασία με το ΥΠΠΑΝ και το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, σε θέματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης της ειδικότητας των Μαθηματικών. Τα σεμινάρια θα διεξαχθούν στην αγγλική γλώσσα, ενώ θα υπάρχει στήριξη στην ελληνική γλώσσα από τις άλλες εισηγήτριες των Σεμιναρίων, Δρα Μαρία Μελετίου-Μαυροθέρη, Καθηγήτρια στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου και Δρα Έφη Παπαριστοδήμου, Λειτουργό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου. Σημειώνεται ότι τα Σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά, σε μη εργάσιμο χρόνο. Κάθε σεμινάριο αποτελείται από πέντε (5) συναντήσεις. Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα δοθεί πιστοποιητικό συμμετοχής.