ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΑΣΗ (ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ)

Αξιοποίηση του πειράματος στο μάθημα της Φυσικής (Γιώργος Τσαλακός, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η επιμόρφωση των καθηγητών Φυσικής σε θέματα αποτελεσματικής αξιοποίησης του πειράματος στο μάθημα της Φυσικής.

Δέκαθλο Φυσικών Επιστημών (Γιώργος Τσαλακός, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα αξιοποίησης βιωματικών δραστηριοτήτων στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών για πιο αντικειμενική διαμορφωτική αξιολόγηση της μάθησης.

Δημιουργική γραφή (Ευαγγελία Χαραλάμπους, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Σκοπός του σεμιναρίου είναι να μυήσει τους εκπαιδευτικούς στα μυστικά της δημιουργικής γραφής, εμπλουτίζοντας το μάθημα των νέων αλλά και των Αρχαίων Ελληνικών.

Εναλλακτική διδασκαλία και αξιολόγηση στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών (Ευτυχία Πιπονίδου, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Σκοπός του Σεμιναρίου είναι η παρουσίαση βασικών αρχών δόμησης μαθημάτων Αρχαίων Ελληνικών με αξιοποίηση εναλλακτικών και διαθεματικών προσεγγίσεων. Την παρουσίαση έτοιμων μαθημάτων που προσφέρθηκαν ήδη με ενθαρρυντική ανταπόκριση την περσινή χρονιά (με αξιοποίηση γελοιογραφιών/σκίτσων, εικαστικών και θεατρικών εργαστηρίων) θα ακολουθήσει εργαστηριακή συνάντηση κατά την οποία οι εκπαιδευτικοί θα κληθούν να σχεδιάσουν το δικό τους μάθημα.

Η διδακτική αξιοποίηση των πηγών και η συμβολή τους στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης (Παναγιώτης Σάββα, , Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

• Τυπολογία ιστορικών πηγών και η σημασία τους στη διδακτική πράξη
• Η ανάπτυξη κριτικής/ιστορικής σκέψης μέσα από τη διδασκαλία ιστορικών πηγών
• Κριτήρια επιλογής πηγών, τρόποι προσέγγισης και επεξεργασίας τους

Ξενοδοχείο εντόμων στο σχολείο: Ποια είναι η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα έντομα; (Κωνσταντίνος Φανής, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

1. Ξενοδοχεία Εντόμων: Δημιουργία και διαχείριση σε κάθε σχολείο - Γνωριμία με τους επικονιαστές

2. Να κατανοήσουν την ταξινόμηση, την ανατομία, την κοινωνική οργάνωση και την αναπαραγωγή της μέλισσας

3. Η αξία της μέλισσας και των εντόμων στη διατήρηση και την προστασία της οικολογικής ισορροπίας