ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΑΣΗ (ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ)

Διδακτική των Μαθηματικών στο νηπιαγωγείο και κοινωνική αποστασιποποίηση: πώς μπορούν να συνυπάρξουν (Σιακαλλή Μαρία, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η βιωματική ενημέρωση των εκπαιδευτικών σχετικά με μεθοδολογικές προσεγγίσεις δημιουργίας δυναμικού μαθησιακού περιβάλλοντος στα πλαίσια του Αναλυτικού Προγράμματος Προσχολικής Εκπαίδευσης (3 χρόνων- Προδημοτική) και τα νέα υγειονομικά δεδομένα, μέσα από ανάπτυξη δραστηριοτήτων για τα Μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο.

Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στις Φυσικές Επιστήμες και στα Μαθηματικά (Παπαριστοδήμου Έφη και Τσαλακός Γιώργος, Λευκωσία)

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ένταξη βιωματικών δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών. Το σεμινάριο υλοποιείται σε δύο φάσεις: βιωματικό εργαστήρι για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου σε συνεδρία προσωπικού για επεξήγηση της φιλοσοφίας και του θεωρητικού υπόβαθρου και βιωματικό εργαστήρι για τα παιδιά συγκεκριμένης τάξης του σχολείου.

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στην Προσχολική Ηλικία (3-6 ετών) (Νικολάου Χρυστάλλα, Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Αμμόχωστος, Πάφος)

Στόχος του σεμιναρίου είναι ο σχεδιασμός και η εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη και η παρουσίαση του Οδηγού Εφαρμογής προγράμματος σπουδών της ΠΕ/ΕΑΑ στην Προσχολική Ηλικία (3-6 ετών), με υλικό για τις 12 θεματικές ενότητες του Προγράμματος ΠΕ/ΕΑΑ.