Η Ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και μαθητές/μαθήτριες Δημόσιων και Ιδιωτικών σχολείων (Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών). Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές έχουν δικαίωμα συμμετοχής με παρουσία δύο εκπαιδευτικών και δύο μαθητών/μαθητριών της επιλογής τους νοουμένου ότι δεν συμμετείχαν σε προηγούμενη επιμόρφωση. Ο αριθμός των εγγραφών είναι περιορισμένος.

Η Ημερίδα περιλαμβάνει διάλεξη από την Υποδιεύθυνση Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Αρχηγείου της Αστυνομίας και Εργαστήρια ενδυνάμωσης εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών στα θέματα Πρόληψης της Σεξουαλικής Κακοποίησης στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών διαφόρων μαθημάτων και των Πολιτικών του ΥΠΑΝ. Οι εκπαιδευτές/εκπαιδεύτριες θα δημιουργήσουν περιβάλλοντα αλληλεπίδρασης με τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/μαθήτριες με στόχο να διαπραγματευτούν το φαινόμενο του Sexting και τους κινδύνους που προκύπτουν από τη χρήση του διαδικτύου

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΑΝΤΙΡΑΤΣΙΣΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Πέρα από την εφαρμογή της πολιτικής, οι συναντήσεις θα καλύψουν θέματα όπως ιστορία του ρατσισμού, σχέση της διδασκαλίας της ιστορίας και της λογοτεχνίας με την αντιρατσιστική εκπαίδευση, συνεργασία με οργανισμούς της κοινωνίας των πολιτών, διάφορες μορφές ρατσισμού (π.χ. μισαναπηρισμός, σεξισμός, ομοφοβία, τρανσφοβία) και woke κουλτούρα και ρητορική μίσους.

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Ερευνητικού Έργου «Teachers 4.0 Digital Age: Tackling Disinformation and Promoting Digital Literacy through Education and Training in European Classrooms», που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου διοργανώνει Εξειδικευμένο Σεμινάριο με τίτλο «Ψηφιακοί Γραμματισμοί: Ενθαρρύνοντας την Κριτική Σκέψη στην Τάξη». Το Σεμινάριο θα διεξαχθεί διαδικτυακά κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 (Νοέμβριος 2025 - Ιανουάριος 2026).

Το θέμα της πέμπτης συνάντησης είναι "Σχεδιασμός Δραστηριοτήτων Ψηφιακού Γραμματισμού: Προτάσεις Δραστηριοτήτων"

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο Ευρωπαϊκό Έργο «STEAME for Saving Life» (Erasmus+, KΑ2), διοργανώνει σειρά επιμορφωτικών δράσεων που στοχεύουν στην ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών να σχεδιάζουν και να αξιοποιούν διαθεματικές δραστηριότητες STEM, που συνδυάζουν την επίτευξη στόχων των διάφορων μαθημάτων του Αναλυτικού Προγράμματος με την επίτευξη στόχων σχετικών με την Εκπαίδευση για τη Μείωση των Κινδύνων από Φυσικές Καταστροφές (ΕΜΚΚ).

Το Έργο «STEAME for Saving Life» αποσκοπεί στην προώθηση της Εκπαίδευσης για τη Μείωση των Κινδύνων από τις Φυσικές Καταστροφές (ΕΜΚΚ) μέσα από τη διδασκαλία διάφορων μαθημάτων, αξιοποιώντας διαθεματικές δραστηριότητες, προηγμένες τεχνολογίες και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και μεθοδολογίες, όπως η Μάθηση με Βάση το Πλαίσιο (Context-Based Learning), η Διερευνητική Μάθηση (inquiry-Based Learning)  και η Aφήγηση (Story-Telling).

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Ερευνητικού Έργου «Teachers 4.0 Digital Age: Tackling Disinformation and Promoting Digital Literacy through Education and Training in European Classrooms», που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου διοργανώνει Εξειδικευμένο Σεμινάριο με τίτλο «Ψηφιακοί Γραμματισμοί: Ενθαρρύνοντας την Κριτική Σκέψη στην Τάξη». Το Σεμινάριο θα διεξαχθεί διαδικτυακά κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 (Νοέμβριος 2025 - Ιανουάριος 2026). 

Το θέμα της έκτης συνάντησης είναι "Σχεδιασμός Δραστηριοτήτων Ψηφιακού Γραμματισμού – Παρουσίαση Εργασιών"