Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα πληροφορείσθε τα ακόλουθα:

1. Η 19η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση θα πραγματοποιηθεί μεταξύ 17-19 Φεβρουαρίου 2012 στο χώρο της Αρχής Κρατικών Εκθέσεων στη Μακεδονίτισσα
2. Εμφάσεις και προτεραιότητες της φετινής Εκπαιδευτικής Έκθεσης θα είναι οι υπό έμφαση στόχοι της χρονιάς:
   • Το σχολείο μας – Ένα εργαστήρι ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας
   • Η Κύπρος στην Ευρώπη (Κυπριακή Προεδρία)

Βασικός στόχος της Έκθεσης είναι η προβολή του έργου και των επιτευγμάτων του ΥΠΠ και η πορεία υλοποίησης της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης, κάτω από την ομπρέλα των υπό έμφαση στόχων. Η συμβολή των σχολικών μονάδων είναι απαραίτητη, γι’ αυτό παρακαλείσθε να συγκεντρώσετε έργα ή κατασκευές (μελέτες, συλλογές, κατασκευές, φωτογραφικό υλικό, τρισδιάστατα μοντέλα, μικρές εργασίες – projects, δράσεις στα πλαίσια διεθνών, ευρωπαϊκών, οικολογικών και πολιτισμικών προγραμμάτων σε έντυπη ή/και ηλεκτρονική μορφή) και να προτείνετε δραστηριότητες σχετικές με τους δύο πιο πάνω άξονες οι οποίες μπορούν να παρουσιαστούν στη 19η Διεθνή Εκπαιδευτική Έκθεση. Σημειώνεται ότι η κατασκευή και συλλογή εκθεμάτων καθώς και η προετοιμασία των παρουσιάσεων θα πρέπει να γίνει μέσα στο πλαίσιο της καθημερινής εργασίας των σχολείων και της εφαρμογής των υπό έμφαση στόχων.

Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην Εκπαιδευτική Έκθεση παρακαλούνται να συμπληρώσουν τα έντυπα που επισυνάπτονται και να τα στείλουν το αργότερο μέχρι τις 20 Ιανουαρίου 2012 στα ακόλουθα τηλεομοιότυπα:

ΔΔΕ, τηλεομ. 25305601 (υπόψη κ. Γ. Γενεθλίου)
ΔΜΕ, τηλεομ. 22800638
ΔΜΤΕΕ, τηλεομ. 22428273

Σημειώνεται ότι τα εκθέματα θα πρέπει να είναι έτοιμα το αργότερο μέχρι τις 10 Φεβρουαρίου 2012. Περισσότερες πληροφορίες καθώς και λεπτομέρειες σχετικά με την αποστολή των εκθεμάτων θα σας κοινοποιηθούν αργότερα.

Επισυνάπτονται τα ακόλουθα:
α. Έντυπο δήλωσης συμμετοχής στη 19η Διεθνή Εκπαιδευτική Έκθεση με έκθεμα
β. Έντυπο δήλωσης συμμετοχής στη 19η Διεθνή Εκπαιδευτική Έκθεση με παρουσίαση

Εγκύκλιος και έντυπα δήλωσης συμμετοχής