| Sitemap | Disclaimer | Contact |
- ΠΑ.ΒΙ.Σ.
- CERE
- CDU
- Educational Technology Department
- Educational Documentation Department
-
In-service Training Department
- Homepage
-
Programmes – Seminars
- Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
- School-based Seminars
- Πρόγραμμα Επαγγελματικής Μάθησης «Ενδυναμώνοντας τις μελλοντικές γενιές στην Κύπρο»
- Πρόγραμμα αντιρατσιστικής πολιτικής
- Seminars for Parents
- Optional In-service Training Seminars
- Seminar on the Teaching of Physics
- Αγωγή Υγείας
- In-service Training Programme for School Leaders
- Training Programme for Greek origin Teachers from abroad
- Training Programme for Candidate Technology Teachers
- Εκπαιδευτική Ένταξη Παιδιών με Μεταναστευτική Βιογραφία
- Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για το έργο τους
- Επιμορφωτικό πρόγραμμα για αντικαταστάτες εκπαιδευτικούς
- Διήμερο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Προσχολικής, Δημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης
- Επιχειρηματικότητα στην Εκπαίδευση
- Δίκτυο Σχολείων Υποστήριξης της Φιλαναγνωσίας
- Δέκαθλο Φυσικών Επιστημών
- Archive for the In-service Training Programmes
- Conferences – Workshops
- Educational Material
- Training Material
- Ισότητα των Φύλων στην Εκπαίδευση
- Ενεργός Πολιτότητα
- Contacts
Announcements - Circulars Ενημέρωση εκπαιδευτικών για το επικείμενο διεθνές συνέδριο με τίτλο Language Assessment Literacy: Theory and Practice
Ενημέρωση εκπαιδευτικών για το επικείμενο διεθνές συνέδριο με τίτλο Language Assessment Literacy: Theory and Practice
Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ενημερώνει για τη διεξαγωγή του διεθνούς συνεδρίου “Language Assessment Literacy: Theory and Practice”, που διοργανώνει το ερευνητικό Πρόγραμμα TALE στο Πανεπιστημίου Κύπρου. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στις 12 Μαΐου 2018, στην Πανεπιστημιούπολη, μεταξύ 08:30-15:45. Στο Συνέδριο θα παρουσιαστούν καινοτόμες τάσεις στον χώρο της γλωσσικής αξιολόγησης και θα γίνει παρουσίαση των αποτελεσμάτων του ερευνητικού προγράμματος Erasmus+ TALE (Teachers’ Assessment Literacy Enhancement, http://taleproject.eu/). Επίσης, θα πραγματοποιηθούν διάφορα εργαστήρια από ερευνητές/τριες και εκπαιδευτικούς που πήραν μέρος στο πρόγραμμα TALE. Το Πρόγραμμα του Συνεδρίου επισυνάπτεται. Το πρόγραμμα του συνεδρίου βρίσκεται αναρτημένο και στον ιστοχώρο του έργου,
Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς με ειδικότητα τη διδασκαλία δεύτερων/ξένων γλωσσών και ειδικότερα εκπαιδευτικούς που διδάσκουν Αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα.
Οι εγγραφές για συμμετοχή στο Συνέδριο αρχίζουν στις 23 Απριλίου 2018 και θα γίνονται μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας εγγραφών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου www.pi-eggrafes.ac.cy. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εγγραφούν μέχρι τις 3 Μαΐου 2018. Για την επιτυχή καταχώρηση των ηλεκτρονικών αιτήσεων είναι απαραίτητη η προηγούμενη εγγραφή των εκπαιδευτικών ως χρηστών στην ηλεκτρονική πλατφόρμα εγγραφών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (http://www.pi-eggrafes.ac.cy). Οδηγίες για τη διαδικασία εγγραφής στην ηλεκτρονική πλατφόρμα φιλοξενούνται στην οικοσελίδα του ιστοχώρου (http://www.pi-eggrafes.ac.cy). Καθώς υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των ατόμων που θα μπορούν να λάβουν μέρος, διευκρινίζεται ότι θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία και την ώρα δήλωσης της συμμετοχής.
Ο κατάλογος με τα άτομα που θα λάβουν μέρος στο Συνέδριο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (http://www.pi.ac.cy), την Παρασκευή, 4 Μαΐου 2018.
Παρακαλούμε όπως ενημερώσετε άμεσα τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου σας.
© 2010-2024 Cyprus Pedagogical Institute
Educational Technology Department
Privacy policy